下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是
A. 關(guān)閉教室的門(mén)窗 B. 課堂上老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)
C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗 D. 航空母艦上的工作人員使用防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“升華和凝華”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
(2分)下列物態(tài)變化過(guò)程中,都是吸熱的是( 。
A.液化、凝固、凝華 B.熔化、汽化、升華
C.凝固、汽化、凝華 D.升華、熔化、液化
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
聲音是由物體________產(chǎn)生的;聲音在15℃的空氣中傳播速度是________m/s;摩托車(chē)的消音器是在________減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞_____;這個(gè)過(guò)程中鈴聲是靠________傳播的,其傳播速度為_(kāi)_______ m/s.小明和小華肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是_____的;交警部門(mén)在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志,從控制噪聲的角度分析,這是從______處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是( )
A. 聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
B. 住宅安裝雙層玻璃窗這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲的
C. “聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大
D. 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
下列聲音不屬于噪聲的是
A. 音樂(lè)會(huì)上,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲 B. 機(jī)床車(chē)間里,機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音
C. 在教室午睡時(shí),廣播里播放的搖滾樂(lè)聲 D. 在飛機(jī)場(chǎng)正在降落的噴氣式飛機(jī)發(fā)出的響聲
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“溫度”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是( 。
A. 如正常眨眼一次的時(shí)間約為5s
B. 刷牙時(shí)比較舒適的水溫約為70℃
C. 書(shū)桌高度約為80cm
D. 普通家用電視機(jī)的額定功率約為1000W
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
物理課上,同學(xué)們研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,水開(kāi)始沸騰時(shí),小嵐同學(xué)觀察溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,水的沸點(diǎn)為_(kāi)_______ ℃,若繼續(xù)給水加熱,水的溫度________ (選填“升高”、“不變”或“降低”).
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