炎熱干燥的夏天，小紅將一冰塊放陽光照射的盤子中的，當(dāng)這塊冰完全化成水后，此時的水與原來的冰塊比較，質(zhì)量將________，密度將________．（選填“變大”、“變小”、“不變”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 3.1運動與靜止 同步測試卷 題型：單選題

機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機。這是因為

A. 以地面為參照物鳥的速度非常大 B. 以機場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度非常大

C. 以停在機場內(nèi)的飛機為參照物，鳥的速度很大 D. 以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型：實驗題

已知通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)．小明在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時，實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．

（1）請用筆畫線，將圖中的電路補充完整____________．

（2）連接電路時，將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端，電流表選擇了0～3A的量程．連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應(yīng)進行怎樣的實驗操作？________．

（3）設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息_________．

（4）小明通過實驗操作，還確定了電壓的取值范圍，在該范圍內(nèi)，他預(yù)設(shè)了n個間距相等的電壓值，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，預(yù)設(shè)的每個電壓值還應(yīng)滿足什么條件？________．

（5）在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，則閉合開關(guān)時，電流表和電壓表的示數(shù)情況是________（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）

A. 只有電流表有示數(shù)                                          B. 只有電壓表有示數(shù)

C. 電流表和電壓表均有示數(shù)                              D. 電流表和電壓表均沒有示數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型：單選題

根據(jù)歐姆定律 ，下列哪種說法是正確的（   ）

A. 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大

C. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體中電流就越大

D. 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型：實驗題

2015年我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王師傅家的長10m，寬8m的倉庫中堆了1m厚的小圓粒狀菜籽，王師傅請小明幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小明將菜籽樣品帶到學(xué)校，進行下面的實驗：

（1）將托盤天平放到水平臺上，把________ ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；

（2）在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　________ 　g；

（3）將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面________ ，讀出體積為80cm3；

（4）計算出菜籽密度為　________ 　kg/m3 ， 王師傅家倉庫菜籽總質(zhì)量為________ 　kg；

（5）用該方法測得的密度比真實值偏________，原因：________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型：單選題

小陽對家庭廚房的物品進行如下估計，最接近實際的是

A. 普通飯碗的質(zhì)量約為2kg B. 餃子煮熟即將出鍋時的溫度約為30℃

C. 普通筷子的長度約為25cm D. 電飯鍋加熱擋的功率約為100W

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：綜合題

將一個滴答作響的小鬧鐘放在桌面上，聽其發(fā)聲的響度大��；再將其放在一個空木盒上，聽其發(fā)聲的響度大小，發(fā)現(xiàn)第二次實驗中聲音的響度較大．由此可知：

（1）將發(fā)聲體置于一個空盒或箱子上，可以________（選填“增大”或“減小”）聲音的響度，這個空盒子也叫“共鳴箱”．

（2）樂器往往采用加裝共鳴箱的方法來增加其發(fā)聲的響度．下列樂器中沒有共鳴箱的是（）

A.小提琴 B.二胡 C.鑼 D.鼓．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是（）

A. 觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的

B. 演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高

C. 觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大

D. 觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測題 題型：實驗題

小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值．小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中電源兩端的電壓保持不變．請你幫助小明完成實驗步驟并寫出計算RX的表達式．

①只閉合開關(guān)S1 ， 記錄電流表的示數(shù)，用I1表示；

②________，記錄電流表的示數(shù)，用I2表示．

③利用I1、I2和R0表示RX ， 則RX=________．

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同步練習(xí)冊答案