下列選項中與所給數(shù)據(jù)最接近實際的是


  1. A.
    物理課本的長度約為100cm
  2. B.
    小明步行的速度約10m/s
  3. C.
    一般初中生的質(zhì)量大約為100kg
  4. D.
    托住一包即食面的力大約是1N
D
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答:
A、伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度比此數(shù)值大一些,在25cm左右.此選項不符合實際;
B、中學生步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此選項不符合實際;
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.此選項不符合實際;
D、一包方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,受到的重力大約0.1kg×10N/kg=1N,所以托住一包方便面的力大約1N.此選項符合實際.
故選D.
點評:對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列選項中與所給數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。

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下列選項中與所給數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.物理課本的長度約為100cm
B.小明步行的速度約10m/s
C.一般初中生的質(zhì)量大約為100kg
D.托住一包即食面的力大約是1N

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下列選項中與所給數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.物理課本的長度約為100cm
B.小明步行的速度約10m/s
C.一般初中生的質(zhì)量大約為100kg
D.托住一包即食面的力大約是1N

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下列選項中與所給數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.物理課本的長度約為100cm
B.小明步行的速度約10m/s
C.一般初中生的質(zhì)量大約為100kg
D.托住一包即食面的力大約是1N

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