14.小明家的電熱水壺具有自動(dòng)加水和加熱兩種功能,其裝置如圖所示.燒水時(shí),先按下加水按鈕,自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi),當(dāng)壺內(nèi)水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí),自吸泵自動(dòng)停止抽水;再按一下加熱按鈕,加熱裝置將對(duì)壺內(nèi)的水加熱,當(dāng)水沸騰時(shí),加熱裝置自動(dòng)停止加熱.已知c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表.求:
(1)自吸泵將1.2kg水提升0.5m,克服水的重力所做的功,如果自吸泵抽水效率為60%,需要消耗的電能.(g取10N/kg)
(2)電熱水壺正常工作時(shí),把1.2kg水從20℃加熱到100℃用的時(shí)間是6min,電熱水壺的熱效率.
產(chǎn)品型號(hào)BH-X22
額定電壓220V
頻率50Hz
加熱功率1200W
容量1.2kg

分析 (1)先根據(jù)密度的變形公式求出水的質(zhì)量,再根據(jù)W=Gh求出有用功,最后利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$即可求出自吸泵消耗的電能;
(2)先根據(jù)W=Pt求出消耗的電能,然后根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量,然后根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$求出電熱水壺的熱效率.

解答 解:(1)水的重力:G=mg=1.2kg×10N/kg=12N;
有用功:W=Gh=12N×0.5m=6J;
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可得,自吸泵消耗的電能:W=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{6J}{60%}$=10J;
(2)電熱水壺消耗的電能:W=Pt=1200W×6×60s=4.32×105J;
把1.2L水從20℃加熱到100℃吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.2kg×(100℃-20℃)=4.032×105J;
則電熱水壺的熱效率:η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{4.032×1{0}^{5}J}{4.32×1{0}^{5}J}$×100%≈93.3%.
答:(1)自吸泵消耗的電能為10J;
(2)電熱水壺的熱效率為93.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度、重力、功、吸熱公式、電功公式以及熱效率公式的應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)多、聯(lián)系實(shí)際生活,屬于中考常見題型,從電熱水壺銘牌得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測(cè)量.
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示;根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫小黎同學(xué)把下表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度
ρ(g/cm3
3040761.15
(5)以上方法測(cè)出的鹽水密度值與真實(shí)值相比偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”) 
(6)小黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度. 
①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了△m1;?
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平的讀數(shù)再增大了△m2; 
③石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水(用△m1,△m2及鹽水密度ρ鹽水表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為電熱水器的簡(jiǎn)易示意圖.電源電壓為220V,R1、R2是加熱電阻.閉合開關(guān)S,電熱水器處于加熱狀態(tài),此時(shí)電熱水器的功率為1100W.開關(guān)S斷開時(shí),電熱水器處于保溫狀態(tài),此時(shí)電路中的電流為0.25A.[g取10N/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)小明在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)多大?
(2)若桶中水的體積為10dm3,求這些水由18℃加熱到98℃時(shí),吸收的熱量.
(3)電阻R1和R2的阻值各為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個(gè)滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m,每個(gè)滑輪的重力均為20N,不計(jì)繩重及摩擦,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.F做的功大于F做的功
B.甲滑輪組的效率等于乙滑輪組的效率
C.F<F
D.F做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.光射到平面鏡上,入射角為30°,反射角為(  )
A.10°B.15°C.30°D.60°

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.智能手機(jī)和4G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是移動(dòng)通信的一次技術(shù)革命,其實(shí)它們是依靠一定頻率的電磁波來傳遞信息和能量的,我們學(xué)過的著名物理學(xué)家奧斯特的關(guān)于電流的磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn),是現(xiàn)代電磁學(xué)的開端.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)利用如圖1(1)所示的電路圖測(cè)定定值電阻:

(1)當(dāng)要閉合開關(guān)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)如圖1(1)所示電路還沒有連接完整,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線.將電路連接完整,并將此時(shí)的電路圖畫在圖1(2)中.
(2)連接完電路,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn),電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則出現(xiàn)故障的原因可能是電阻R斷路.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖1(3)所示,由此求出待測(cè)電阻為10Ω.至此,小明說已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,因?yàn)闆]有多次測(cè)量求平均值減小誤差.
(4)做完以上實(shí)驗(yàn)后,小明還用該實(shí)驗(yàn)裝置來探究電流與電壓的關(guān)系,計(jì)劃測(cè)量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流,但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能使Rx兩端電壓達(dá)到1V,原因可能是滑動(dòng)變阻器的阻值太。
(5)另一組的小玥同學(xué)用如圖2所示的電路測(cè)未知電阻Rx的阻值,并將數(shù)據(jù)記錄在表中,則該未知電阻Rx的阻值為10Ω,該電路的電源電壓為6V.
I/A0.10.150.20.250.30.350.4
U/V54.543.532.52

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)物理量的估量,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小明對(duì)生活中相關(guān)物理知識(shí)的估測(cè),最接近實(shí)際情況的是( 。
A.一袋普通方便面的質(zhì)量大約是800gB.中學(xué)生課桌高80cm
C.中學(xué)生正常步行的速度約為10m/sD.教室中的一個(gè)日光燈的功率為600W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng),在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( 。
A.滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力
B.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地面的壓力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來

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同步練習(xí)冊(cè)答案