9．如圖是一個(gè)人站在一個(gè)漂在水面的圓木上，然后用竹竿劃水前進(jìn)，請(qǐng)你說(shuō)出其中用到的兩個(gè)物理知識(shí)．

分析 分析圖片展示的情景，從力的作用相互性、力的作用效果、杠桿等角度進(jìn)行解答．

解答 答：
（1）力的作用是相互的：用竹竿向后劃水，對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水也對(duì)竹竿施加向前的力，所以圓木就會(huì)快速前進(jìn)；
（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：人站在一個(gè)漂在水面的圓木上用力劃水，圓木向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道答案開(kāi)放題，觀察圖片，確定正確的知識(shí)點(diǎn)是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．抗戰(zhàn)70周年閱兵式上的各種新武器、新裝備，其中的某型號(hào)的兩棲步兵戰(zhàn)車(chē)如圖所示，戰(zhàn)車(chē)質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）該戰(zhàn)車(chē)在天安門(mén)長(zhǎng)安街上接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車(chē)上人的質(zhì)量）
（2）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車(chē)在深度為1.5m的水中，則該處的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在溫度一定的條件下，做“研究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了控制變量的方法，即每次選用兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流，然后進(jìn)行比較得出結(jié)論．下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)線的情況．
（1）為了研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是A和D．
（2）為了研究導(dǎo)線電阻與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是B和D．
（3）為研究導(dǎo)體電阻與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是A和C．
導(dǎo)體代號(hào)ABCD
材料錳銅鎳鉻絲錳銅鎳鉻絲
長(zhǎng)度（m）1.01.51.01.0
橫截面積（mm）21.21.20.81.2
（4）該實(shí)驗(yàn)證明了電阻與加在兩端的電壓無(wú)關(guān)（有關(guān)、無(wú)關(guān)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一位體重為500N的人，站在勻速上升的電梯里，電梯底板對(duì)他的支持力為500N，此時(shí)人所受的合力為0N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下猜想：
A．可能與液體的密度ρ1有關(guān)；
B．可能與物體的密度ρ2有關(guān)；
C．可能與物體的體積V1有關(guān)；
D．可能與物體浸在液體中的體積V2有關(guān)；
E．可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度h有關(guān)．
小明所在的實(shí)驗(yàn)小組得到的實(shí)驗(yàn)器材有：柱形鐵塊一個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、一杯水（足夠多）、細(xì)線．
（1）只用這些器材，他們可以驗(yàn)證上述猜想中的E和D（填序號(hào)即可）是否正確．
（2）他們?cè)隍?yàn)證猜想E的過(guò)程中，先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1．接著向下移動(dòng)測(cè)力計(jì)和鐵塊，增大深度h，待鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，再讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，繼續(xù)增大h，重復(fù)上述操作．若每次測(cè)量，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相等，說(shuō)明猜想錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于浮力、浮沉條件，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．輪船從海里行駛到河里所受浮力減小
B．浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大
C．阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體
D．潛水艇從大海海面下潛行到長(zhǎng)江中受到的浮力將變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．質(zhì)量為40千克的銅塊，吸收了7.8×106焦熱量后，溫度升高至550℃，問(wèn)該銅塊原來(lái)的溫度是多少？[銅的比熱容為0.39×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中；
（1）需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺．
（2）需要測(cè)量的物理量為物體的重力G、物體升高的高度h、拉力的大小F和拉力移動(dòng)的距離s．
（3）計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率的公式為；η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$
（4）小明和小白測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為，物體重力為1500N，繩端拉力為400N，滑輪組機(jī)械效率為75%．請(qǐng)你把他們的滑輪組裝配圖畫(huà)在下面的虛方框內(nèi)．
（5）小華在測(cè)量繩端拉力F的大小時(shí)，讓重物不動(dòng)讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這樣他測(cè)得機(jī)械效率將偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在下列情況下，一個(gè)普通中學(xué)生對(duì)支撐面的壓強(qiáng)最大的是（　�。�
A．站在地面上射箭時(shí)B．在單杠上做引體向上的
C．靠坐在沙發(fā)上時(shí)D．平躺在席夢(mèng)思床墊上時(shí)

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