10．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　�。�
A．蘋果從樹上落下B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C．籃球被斜向上投向球框D．貨物被起重機吊起豎直勻速上升

分析 物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種：①靜止；②勻速直線運動．若物體的運動速度或運動方向發(fā)生改變，都說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．

解答 解：A、蘋果從樹上落下，其速度越來越快，所以運動狀態(tài)改變，不合題意；
B、汽車勻速轉(zhuǎn)彎，其方向不斷改變，所以運動狀態(tài)改變，不合題意；
C、籃球被斜向上投向球框，其方向和速度都不斷改變，所以運動狀態(tài)改變，不合題意；
D、貨物被起重機吊起豎直勻速上升，其速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，符合題意．
故選D．

點評 物體在平衡力的作用下，其運動狀態(tài)不變，即保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列圖象中正確表示大氣壓與高度的關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．小潔家假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表去確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為20kW，求：
（1）汽油發(fā)動機在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（2）汽車行駛過程的牽引力是多大？
（3）汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組的同學(xué)將圓柱體掛在彈簧測力計下，當圓柱體下表面與水面相平時，圓柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面沒入水中的深度h的關(guān)系圖象．求：（g取10N/kg）
（1）圓柱體浸沒在水中時所受浮力多大？
（2）圓柱體體積多大？
（3）圓柱體的密度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一長方體物塊放入裝有適量水的圓柱形容器中靜止后，有1/5的體積露出水面，則物塊的密度為0.8×103kg/m3；若在它的上面放置重2N的物體時，物塊恰好全部浸沒于水中且未碰到容器（水未溢出），則放置物體前物塊所受浮力為8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心均勻正方體物塊放在水平地面上，密度關(guān)系為ρ甲＜ρ乙．當在甲、乙兩物塊上，分別放重為G1、G2的物體時，兩物塊對水平地面的壓強相等，則G1＞G2（＞/=/＜）；當在對甲、乙兩物塊分別施加豎直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物塊重力）時，對水平地面的壓強也相等，則F1＜F2（＞/=/＜）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害．下列做法中屬于防止慣性帶來危害的是（　�。�
A．標槍運動員擲標槍前助跑B．錘頭松了，撞擊錘柄下端
C．拍打紗窗，清除它上面浮灰D．汽車駕駛員開車時需系好安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一個工人用如圖所示的滑輪組勻速提升20kg的貨物，所用拉力為60N，繩子自由端在10s內(nèi)被拉下400cm．（g=10N/kg）
求：
（1）貨物所受的重力是多少N？
（2）拉力F的功率是多少？
（3）此滑輪組的機械效率多大？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（4）若不計繩重和摩擦，則每個動滑輪重多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，一個底面積為180cm2圓柱形容器中裝有一定量的水，一個體積為3.6×10-4m3的石塊掛在彈簧測力計上并浸沒在水中，此時容器中水深10cm，石塊靜止時彈簧測力計示數(shù)為4.2N．（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）求：
（1）石塊在水中受到的浮力；
（2）石塊的質(zhì)量；
（3）若將石塊從水中取出，容器中的水對容器底的壓強（附在石塊上的水忽略不計）．

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同步練習(xí)冊答案