【題目】如圖甲所示，A為實(shí)心正方體，容器內(nèi)裝有某種液體，容器底面積是正方體底面積的3倍，用彈簧測(cè)力計(jì)吊著物體A沿豎直方向緩緩下降，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨物體下降高度變化的圖像如圖乙所示，考慮容器內(nèi)液面的變化，但繩子質(zhì)量等次要因素忽略不計(jì)。則（　�。�

A.物體A的體積為h03B.物體A的密度為

C.該液體的密度為D.液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的最大增加量

【答案】A

【解析】

A．由圖乙可知，物體從剛進(jìn)入液體到完全浸沒，物體下降的高度

h=2h0h0=h0

即物體的邊長(zhǎng)為h0，則正方體的體積

V=h03

故A符合題意；

B．由圖乙可知，物體A在空氣中時(shí)，繩子對(duì)A的拉力即為物體A的重力：GA=F1，則物體A的密度

ρA====

故B不符合題意；

C．由圖乙可知，物體A浸沒在液體中，繩子對(duì)A的拉力F2，物體A受到的浮力

F浮= F1F2

由F浮=ρgV排該液體的密度

ρ液==

故C不符合題意；

D．容器底面積

S=3SA=3(h0)2

物體從浸沒水中到脫離水面，水深變化

△h=====

水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的最大增加量

△p=ρ液g△h=g=

故D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將如圖甲所示的電熱水瓶，接入家庭電路中單獨(dú)工作時(shí)，觀察到電能表（如圖乙）的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)6轉(zhuǎn)用時(shí)1min。下列關(guān)于電能表和電熱水瓶的說法正確的是（　�。�

A.電能表應(yīng)接在空氣開關(guān)和用電器之間

B.該電能表所在家庭電路用電器同時(shí)工作時(shí)總功率不能超過2200W

C.電熱水瓶的實(shí)際功率是600W

D.若電熱水瓶的指示燈損壞，它的發(fā)熱電阻還能工作，說明它們之間是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，圖乙和丙是小明和小紅根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。請(qǐng)回答下列問題∶

(1)海波的熔點(diǎn)為_______________℃；

(2)本實(shí)驗(yàn)使用水浴法加熱的目的是_______________

(3)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到3min時(shí)，海波處于_______ （選 填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；

(4)小紅發(fā)現(xiàn)自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)，海波的熔化過程持續(xù)的時(shí)間很短，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____________（寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】警犬訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬員常使用如圖所示的訓(xùn)犬笛對(duì)警犬發(fā)號(hào)施令。均勻的向訓(xùn)犬笛的進(jìn)氣口吹氣時(shí)，將調(diào)節(jié)桿適當(dāng)旋出并固定后，訓(xùn)犬笛發(fā)出的指令聲__________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生了變化；某次訓(xùn)犬笛發(fā)出25000Hz的聲音，警犬能根據(jù)發(fā)出的指令聲行動(dòng)，說明聲音可以傳遞__________，此時(shí)周圍的行人__________（選填“能”或“不能”）聽到訓(xùn)犬笛發(fā)出的聲音。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲為一個(gè)裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子，請(qǐng)?jiān)诩埰卤砻?/span>O點(diǎn)處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖__________；

(2)要在教室內(nèi)安裝2盞“220V、40W”的電燈和1個(gè)插座，要求開關(guān)S只控制兩盞燈，且每盞燈都能正常發(fā)光。其中部分電路已經(jīng)連接，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示電路連接完整__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家里想測(cè)食用油的密度，家里能找到的器材:較粗的柱狀塑料吸管（一端用透明膠封口，透明膠對(duì)吸管體積的影響可忽略），刻度尺，符合實(shí)驗(yàn)要求的圓柱形玻璃杯，食用鹽足量，水，待測(cè)食用油足量，吸水紙。請(qǐng)你利用上述器材幫小明設(shè)計(jì)測(cè)量食用油密度的方案。（已知水的密度為ρ水）要求:

(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量；

(2)寫出食用油密度的表達(dá)式（用己知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小磊測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將質(zhì)量為 200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置，在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊所做實(shí)驗(yàn)判斷，下列說法中正確的是（g取10N/kg）（ ）

A.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N

B.拉力F所做的功為24J

C.此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為83.3%

D.若在動(dòng)滑輪下加掛鉤碼可提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】查閱資料發(fā)現(xiàn)，很多導(dǎo)熱、散熱器材都選擇鋁材料。小明所在實(shí)驗(yàn)小組想通過實(shí)驗(yàn)探究“物質(zhì)導(dǎo)熱性的影響因素”，現(xiàn)提出了如下猜想：

猜想一：物質(zhì)的導(dǎo)熱性可能與橫截面積有關(guān)

猜想二：物質(zhì)的導(dǎo)熱性可能與材料有關(guān)

猜想三：物質(zhì)的導(dǎo)熱性可能與長(zhǎng)度有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小明選用如圖1所示裝置，將物體一段浸入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，另一端浸入盛有25℃冷水的試管中，每隔相同的時(shí)間測(cè)一次試管中水的溫度并記錄。重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中使用的測(cè)量工具有溫度計(jì)和___________；為了探究猜想一，應(yīng)該選擇材料和長(zhǎng)度相同，________________的導(dǎo)熱物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)熱性能無法直接測(cè)量，他類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能，下列有關(guān)k的定義正確的是__________。

A、時(shí)間 B、溫度 C、溫度的變化量 D、單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

(3)實(shí)驗(yàn)小組選取長(zhǎng)度和橫截面積相同的銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想二。下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

請(qǐng)你依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2中描點(diǎn)，分別作出以銅棒和鋁棒為導(dǎo)熱材料時(shí)試管內(nèi)水的溫度T隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖。______

(4)由溫度—時(shí)間圖像，可推斷出此實(shí)驗(yàn)中_______（選填“銅棒”或“鋁棒”）的導(dǎo)熱性能更好。

(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)際中很多散熱器材使用的是鋁材料，你認(rèn)為導(dǎo)熱器材選擇鋁材料的優(yōu)點(diǎn)有_________________________。（寫出一條合理即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是

A. 甲圖中，風(fēng)力發(fā)電將空氣的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 乙圖中，拉開的彈弓將石子彈出的過程，彈性勢(shì)能增大

C. 丙圖中，“神舟五號(hào)”載人飛船成功返航，返回艙在減速著陸過程中機(jī)械能守恒

D. 丁圖中，水平路面上疾馳的汽車，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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