電熱水壺銘牌 | |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
容積 | 1.5L |
超溫保護器 | 熔斷溫度110℃ |
分析 (1)先根據(jù)電路中的總功率等于各用電器的功率之和求出此時家庭電路的總功率,再根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出電路的總電流,最后與電能表允許通過的最大電流相比較即可判斷此時電熱水壺是否還能接入電路中使用;
(2)根據(jù)銘牌可知電熱水壺的額定電壓和額定功率,根據(jù)根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出燈泡L的阻值,再根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出實際電流,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出此時電熱水壺的實際功率;
(3)根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,電壓不變時要減小加熱時間,可以通過改變電阻的大小來實現(xiàn).
解答 解:(1)若將電熱水壺接入電路中,則電路的總功率:
P總=100W+300W+200W+380W+1000W=1980W,
電路中的電流:I=$\frac{{P}_{總}}{U}$=$\frac{1980W}{220V}$=9A<10A,
所以可以接在電路中使用;
(2)電熱水壺的電阻:R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1000W}$=48.4Ω,
通過電熱水壺的電流I實=$\frac{{U}_{實}}{R}$=$\frac{200V}{48.4Ω}$≈4.1A,
電熱水壺的實際功率:P實=$\frac{{U}_{實}^{2}}{R}$=$\frac{(200V)^{2}}{48.4Ω}$≈826.4W;
(3)根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,電壓不變,能減小電熱絲的阻值即可,如減短電熱絲或給電熱絲并聯(lián)一段電阻絲等.
答:(1)此時電熱水壺還能接入電路中使用;
(2)此時通過電熱水壺的電流約為4.1A,電熱水壺的實際功率約為826.4W;
(3)剪短電阻絲,增大實際功率,增大相同時間產(chǎn)生的熱量,可以縮短燒開一壺水的時間(合理即可).
點評 本題考查了電功率公式、電功公式的應(yīng)用、銘牌參數(shù)含義的理解和掌握,知識點多、聯(lián)系實際生活,屬于中考常見題型.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
一些常見物質(zhì)的比熱容×103J/(kg•℃) | |||||||
水 | 4.2 | 水銀 | 0.14 | 玻璃 | 0.84 | 鋼鐵 | 0.46 |
冰 | 2.1 | 酒精 | 2.44 | 木材 | 2.4 | 銅 | 0.39 |
煤油 | 2.1 | 沙石 | 0.92 | 鋁 | 0.88 | 鉛 | 0.13 |
蓖麻油 | 1.8 | 干泥土 | 0.84 |
A. | 不同物質(zhì)的比熱容都不一樣 | |
B. | 從節(jié)能角度考慮,燒開水用鋁壺比鐵壺好 | |
C. | 測量小質(zhì)量物體的溫度時適宜用水銀溫度計 | |
D. | 在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能繼續(xù)使用,用它無法測出力的大小 | |
B. | 能繼續(xù)使用,讀數(shù)時將測力計在示數(shù)加上0.2N即可 | |
C. | 能繼續(xù)使用,讀數(shù)時將測力計在示數(shù)減去0.2N即可 | |
D. | 用此測力計只能測出大于0.2N的力的大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省南京市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是( 。
A. 能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精
B. 能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水
C. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5:4
D. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2:5
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年遼寧省八年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實驗時沿__________方向拉動彈簧測力計,使物體做______________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是________________________________。
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______________相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)。
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____________________________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年遼寧省八年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中錯誤的是( )
A.人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦阻力
B.蘋果在空中下落得越來越快,是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因為汽車具有慣性
D.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在校慶活動中,小明從遠處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲.鼓發(fā)出聲音是由于鼓面__產(chǎn)生的.輕敲與重擊鼓面,鼓發(fā)出聲音的__不同.他在遠處就能區(qū)別出鑼聲與鼓聲,是根據(jù)鑼聲和鼓聲的__不同.
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