【題目】如圖所示，在一個玻璃鐘罩內(nèi)用細(xì)棉線掛一只手機(jī)，先用另一個電話撥打手機(jī)，可以聽到手機(jī)發(fā)出的響鈴聲，并能看到手機(jī)上的信號燈在閃爍。

（1）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會____。如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將_____（能/不能）聽到聲音，實(shí)驗(yàn)表明_____。該結(jié)論____（能/不能）用實(shí)驗(yàn)直接證明。

（2）在不停向外抽氣的過程中，有時還是能聽到微弱的鈴聲。請你分析原因是：①____②____。

（3）聽不見聲音，但是手機(jī)_____（沒有/仍然）發(fā)出響聲，能看見來電號碼，說明___可以在___中傳播。

【答案】減小不能真空不能傳聲能罩內(nèi)的空氣沒有抽凈有繩連著外殼產(chǎn)生振動發(fā)出微弱聲音仍然電磁波真空

【解析】

用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，能傳播聲音的空氣越來越少，所以音樂聲會逐漸減弱。如果把瓶中的空氣完全抽出來，瓶內(nèi)就成了真空，沒有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì)，所以我們不能聽到音樂聲；但有時還能聽到聲音，說明鐘罩內(nèi)的空氣沒有抽凈，有繩連著外殼產(chǎn)生振動發(fā)出微弱聲音；手機(jī)和手機(jī)之間的聯(lián)系是通過電磁波來實(shí)現(xiàn)的，由于手機(jī)是通過電磁波來傳遞信息的，故將手機(jī)放入真空罩內(nèi)，撥打罩內(nèi)的手機(jī)，看到手機(jī)信號燈在閃爍，說明電磁波可以通過真空到達(dá)罩內(nèi)的手機(jī)，即電磁波可以在真空中傳播。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，且AB=BC，則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響） （ ）
A.小鋼球下滑過程中做勻速直線運(yùn)動
B.小鋼球在AB，BC兩段內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等
C.就A，B，C三點(diǎn)而言，小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
D.小鋼球所受重力在AB，BC兩段內(nèi)做功相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成，其中一段是銅導(dǎo)體，其電阻可忽略不計(jì)，另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長成正比，P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭，閉合開關(guān)S將P從H端移到E端時，電流表示數(shù)I與P向左移動距離x之間的關(guān)系如圖乙所示．已知R1=10Ω，則下列判斷錯誤的是（ ）
A.當(dāng)P位于x=31cm處時，R2消耗的功率為0.5W
B.GH導(dǎo)體的電阻為5Ω
C.電源電壓為6V
D.FG段為銅導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 把音叉的微小振動放大，便于觀察

C. 延長音叉的振動時間

D. 使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在超市的服裝貼有磁性標(biāo)簽，未消磁的標(biāo)簽通過超市安檢門時，安檢門上的線圈會產(chǎn)生電流，觸發(fā)報警器達(dá)到防盜目的．下列能反映其工作原理的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明____________。

(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明________________________________________________

(3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____。

(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線___________（ 選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示．請按要求回答下列問題：
（1）比較圖甲、乙可知：乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為N．
（2）比較圖乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)．
（3）通過圖乙和戊的探究，不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，原因是 ．
（4）通過圖中數(shù)據(jù)可知：圓柱體的密度是kg/m3（取g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）閱讀短文，回答問題。

潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題：

（1）聲吶利用了聲能傳遞_____，人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，過段時間接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，則潛艇B在_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）潛艇A。

（3）在月球上_____（選填“能”或“不能”）用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了方便研究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”，小丹在老王的幫助下安全改裝了一個玻璃電熱水壺（去蓋，如圖所示），它能一直保持水沸騰，把它放在一個電子秤上（沒加熱時讀數(shù)為500.98g），以下判斷正確的是（ ）

A. 加熱至沸騰一段時間后，電子秤讀數(shù)都不會發(fā)生變化

B. 沸騰時，水里氣泡的主要成分是空氣

C. 圖中溫度計(jì)能準(zhǔn)確測量出水沸騰時的溫度

D. 停止加熱后水不再沸騰，說明水沸騰時需要吸熱

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同步練習(xí)冊答案