【題目】如圖所示電路連接中,當開關(guān)S閉合時,下列說法正確的是( )
A. 螺線管上端S極,滑片P向左移,彈簧測力計示數(shù)增大
B. 螺線管上端N極,滑片P向左移,彈簧測力計示數(shù)減小
C. 螺線管上端S極,滑片P向右移,彈簧測力計示數(shù)增大
D. 螺線管上端N極,滑片P向右移,彈簧測力計示數(shù)減小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表示數(shù)由0.1 A變?yōu)?/span>0.3 A時,電壓表示數(shù)也隨之變化了2V,此時,滑動變阻器R消耗的電功率為0.9 W,則定值電阻
R0=_______Ω,電源電壓U=_______V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當滑片P位置不變時,電鍵S2由閉合到斷開的過程中, 電流表示數(shù)_________,電壓表示數(shù)__________;斷開電鍵S2后,將滑片P向右移動,則電壓表V和電流表A的示數(shù)之比將__________(均選填“變大”、“不變”或“變小”)
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【題目】如圖是小明“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置:
(1)實驗所用的裝置應該______(選填“自上而下”或“自下而上”)安裝;實驗中需要的測量工具是溫度計和______。如下左圖所示,將試管放在燒杯中隔水加熱,這種加熱的方法叫做“水浴”法,這種加熱方法的優(yōu)點是使被加熱的物質(zhì)______,并且溫度變化比較______,便于記錄實驗溫度。
(2)在組裝好實驗裝置后,小明在下表中記錄了實驗測量的數(shù)據(jù):分析實驗數(shù)據(jù)可知:______(填“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”)是海波,在熔化過程中要______(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”),像海波這類有固定熔化溫度的固體屬于______(選填“晶體”或“非晶體”);在第2分鐘時,海波的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“固、液共存”或“液態(tài)”)。
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧測力計的示數(shù)變小。則下列分析正確的是( )
A. 電磁鐵的上端為S極
B. 電源左端為“+”極
C. 斷開開關(guān),彈簧測力計示數(shù)為零
D. 若滑動變阻器的滑片P不動,抽去電磁鐵鐵芯,彈簧測力計示數(shù)增大
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【題目】某小組的同學在“探究平面鏡成像的特點”時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像(如圖甲).
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明___________________.
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置,他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是:①___________________________________;②_______________________________________________.
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【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”活動中所選用的器材和活動過程.
(1)選擇玻璃代替平面鏡進行實驗的目的是______,在探究活動中對玻璃板放置的要求是:______;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:__________________________________________;
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_____(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明: _________.
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示。
現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應選擇______mm厚的玻璃板做實驗,目的是避免出現(xiàn)兩個像,影響實驗效果。
用玻璃板代替平面鏡的目的是______。
若點燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時蠟燭與它的像的距離是______將一張白紙放在玻璃板后,無論如何移動,在白紙上都______填“能”或“不能”成像,說明平面鏡所成的像是______像。
將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將______填“變大”、“變小”或“不變”。
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