如圖所示，用彈簧秤水平拉著重30N木塊在水平面上做勻速直線運動，當速度為0.2m/s時，秤的示數(shù)為8N，那么木塊受到的阻力、支持力各多大，方向如何?

答案：略
解析：

解：由于木塊做勻速直線運動，則木塊受平衡力作用，重力與支持力是一對平衡力；拉力和阻力是一對平衡力．故木塊受到的阻力為8N，方向向左．木塊受到的支持力30N，方向豎直向上


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?楊浦區(qū)二模）某小組同學探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關．如圖所示，實驗時，他們采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G，然后把三個物體分別浸沒在水中，記錄下此時測力計的示數(shù)F拉，如表一所示．接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．
（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
表一（水）
實驗
序號		 G （牛） F拉 （牛）
1 2.0 1.0
2 4.0 3.0
3 5.0 4.0
表二（酒精）
實驗
序號		 G （牛） F拉 （牛）
4 2.0 1.2
5 4.0 3.2
6 5.0 4.2
表三（鹽水）
實驗
序號		 G （牛） F拉 （牛）
7 2.0 0.8
8 4.0 2.8
9 5.0 3.8
（1）分析比較實驗序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是
體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大
體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大
．
（2）分析比較實驗序號
1與4與7（或2與5與8或3與6與9）
1與4與7（或2與5與8或3與6與9）
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越�。�
（4）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：
體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等
體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等
．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：
體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大
體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

同學們在學習“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗（如圖所示）．課后復習時．物理興趣小組的同學們，經過反復的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F(xiàn)是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺．
（1）實驗中．同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)
增大
增大
；彈簧秤B的示數(shù)
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’，它們的大小關系是FA’
=
=
FB’（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通過分析，你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題？（請寫出兩條）
①
彈簧秤使用前要調零
彈簧秤使用前要調零
；
②
待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
．
（3）對比前圖、后圖的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？
（請寫出兩條）
①
溢水杯中加紅色水，增加可見度；
溢水杯中加紅色水，增加可見度；
；
②
能同時顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小
能同時顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小
．

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科目：初中物理 來源：黃岡重點作業(yè)　初二物理（下） 題型：068

作圖題：

一塊磚重10N，平放于水平木板上，如圖所示，用彈簧秤水平拉著它向右做勻速直線運動，此時彈簧秤示數(shù)為4N，現(xiàn)用手直接拉著它向右做加速運動，畫出此時磚所受摩擦力的圖示(按圖中所給標度)．

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科目：初中物理 來源：2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試卷 題型：022

某學習小組同學探討在生活和學習中遇到的幾個問題，請你用科學知識來回答：

(1)如圖所示，小木桶A和桶中水的總質量為500克，小木桶B可通過它上方的容器向它加水，當水加到一定量時，杠桿開始轉動，小木桶B下落．在杠桿剛開始轉動時，小木桶B和水的總質量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)500克．(杠桿自重和摩擦不計)

(2)蕩秋千是同學們都喜歡的一項運動．心怡同學在蕩秋千的過程中學會了自己一個人就能把秋千蕩得越來越高的方法，如圖所示，即在上升的過程中人逐漸站起來，在下降的過程中人逐漸蹲下來，在此過程中秋千越蕩越高，秋千的機械能增加，增加的機械能是由人體內的________能轉化而來的．

(3)心悅同學做測量滑動摩擦力大小實驗，如圖所示，用彈簧秤水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧秤的示數(shù)為3.0牛，木塊與水平桌面間的滑動摩擦力大小為________牛．

(4)如圖所示，小江同學用彈簧秤測出物體的重力為10.0牛．把物體完全浸沒在水中，彈簧秤的讀數(shù)為8.5牛，此時物體在水中所受浮力大小為________牛．

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