(2005?山西)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列哪種方法能使杠桿重新處于平衡(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)(  )
分析:杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;根據(jù)杠桿平衡的條件對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一進(jìn)行分析.
解答:解:設(shè)一個(gè)鉤碼為G,一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng).
A、左邊:2G×4L,右邊:3G×3L,右邊下傾.
B、左邊:3G×5L,右邊:4G×4L,右邊下傾.
C、左邊:4G×4L,右邊:4G×3L,左邊下傾.
D、左邊:3G×4L,右邊:2G×6L,杠桿平衡.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解并會(huì)有效解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?山西)圖是小華和小紅做“測(cè)小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,其中電源為兩節(jié)新的干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣.

(1)對(duì)照電路圖,將圖乙中未連接部分連好.(原電路中已連接部分完好無(wú)誤)
(2)小華連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡斷路(或開路)
小燈泡斷路(或開路)

小紅在該實(shí)驗(yàn)中,連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)約為O.2A.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡短路(或電壓表短路)
小燈泡短路(或電壓表短路)

(3)他們糾正錯(cuò)誤并檢查電路無(wú)誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A,小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?山西)如圖所示,電源電壓保持不變,R3=2R2,當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開S2時(shí),R1兩端的電壓為10V;當(dāng)斷開S1,閉合S2時(shí),R1兩端的電壓為8V,則R1:R3為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?山西)如圖所示,三個(gè)球的體積相同,它們?cè)谒徐o止,則
球一定是空心的.
木、鐵
木、鐵
球可能是空心的.(ρ>ρ>ρ>ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?山西)如圖所示,鐵桶內(nèi)放一些水,燒開后把桶口堵住,再澆上冷水,鐵桶被壓癟了,請(qǐng)你按表格要求,寫出與該過程相關(guān)的物理知識(shí),并各舉一個(gè)它們?cè)谌粘I钪械膽?yīng)用實(shí)例.
相關(guān)的物理知識(shí) 生活中的應(yīng)用實(shí)例
力學(xué)知識(shí)
熱學(xué)

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