【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí)，則（ ）

A.A1示數(shù)變大，A2示數(shù)不變
B.A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大
C.A1示數(shù)不變，A2示數(shù)不變
D.A1示數(shù)不變，A2示數(shù)變小

【答案】A
【解析】解：由電路圖可知，兩電阻并，開(kāi)關(guān)S控制干路，開(kāi)關(guān)S1控制電阻R1所在支路，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)通過(guò)電阻R2的電流；

∵并聯(lián)電路各支路獨(dú)立工作、互不影響，

∴S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí)，通過(guò)支路R2的電流不變，即電流A2示數(shù)不變；

∵并聯(lián)電路中干路等于各支路電流之和，

∴干路電流變大，即電流A1的示數(shù)變大．

故答案為：A．

當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，分析電路圖確定當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、閉合時(shí)電路的連接方式及電流表所測(cè)的電流，分析出兩電流表的示數(shù)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1、魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿阻力．

（2）在乙圖中畫(huà)出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式．

（3）請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫(huà)出如圖丙所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小青利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng)，電路連接正確無(wú)誤，在保持電源不變的條件下，請(qǐng)你對(duì)他們所記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充：

（1）在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1 ， 燈L2將會(huì)(填“變亮”“不發(fā)光”或“不變”）．
（2）在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)_(填“變亮”“變暗”或“不變”）．
（3）在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1 ， 燈L2將(填“不發(fā)光”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=A，I=A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ． （寫(xiě)出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲電路測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻，電壓表應(yīng)該接在（填“1”或“2”）處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P ， 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則此時(shí)通過(guò)燈泡的電流是A，燈泡的電阻是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中．
（1）請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小）；
（2）在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端；
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障可能是；
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=Ω（保留一位小數(shù)）；
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路測(cè)量Rx阻值，測(cè)量時(shí)，步驟如下： ①只閉合S1 ， 電流表示數(shù)為I1；
② ， 則電阻Rx兩端的電壓的表達(dá)式Ux= ， 電阻Rx的表達(dá)式Rx= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)升溫吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

24

28

32

36

水

20

21

22

23

24


（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多．通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】阿根廷科學(xué)家設(shè)計(jì)了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上裝有一個(gè)塑料袋，通過(guò)導(dǎo)管收集牛體內(nèi)排出的氣體．從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷．若這些甲烷完全燃燒放出的熱量有多少焦耳？如這些熱量全部被水吸收，可使多少千克的水從20℃升高到70℃？[q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一薄壁圓柱形容器盛有水，用彈簧秤豎直吊著重為8牛的實(shí)心物塊A浸在水中，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，與A未浸入水中相比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物塊A受到的浮力等于8牛
B.水對(duì)容器底部壓力增加量小于8牛
C.水對(duì)容器底部的壓力保持不變
D.容器對(duì)水平地面的壓力增加8牛

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