【題目】王亮正在教室內(nèi)做作業(yè)時聽到教室外有位同學(xué)叫他，他聽到叫聲是通過 傳播，并通過聲音的 分辨出叫他的同學(xué)是誰．

【答案】空氣；音色

【解析】

試題分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．

解：王亮聽到的叫聲是通過空氣傳入他的耳中；他通過聲音的音色分辨出叫他的同學(xué)是誰，這主要是因?yàn)槊總�人發(fā)出聲音的音色不同．

故答案為：空氣；音色．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施，現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈．李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈，他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣，這些燈要正常發(fā)光，需要的供電電壓是 V，這些燈在家中的連接應(yīng)該是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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【題目】小明在做“探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L1兩端時，燈仍不亮，電流表無示數(shù)。當(dāng)接在L2兩端時，燈亮了，電流表也有了示數(shù)。則電路可能出現(xiàn)的故障是（ ）

A．電流表短路 B．燈L1開路

C．開關(guān)接觸不良 D．燈L2開路

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【題目】小華為了鍛煉身體，提高體能，每天清晨都要舉杠鈴.他1min內(nèi)舉了20次，每次舉起的高度約為40cm，若杠鈴的質(zhì)量為25kg，則

（1）他舉一次做的功多少?

（2）他舉杠鈴的平均功率多大?（g取10N/kg）

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【題目】暑假小波參加學(xué)校舉辦的生存夏令營，學(xué)到了一些野外生存知識和技能，如要在山上獲取飲用水，方法之一是清晨在樹上收集．葉片上的小水珠是由于空氣中 遇冷經(jīng)過 而形成的．

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【題目】對于蒸發(fā)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A.液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
B.0℃的水不能蒸發(fā)
C.液體表面積越大，蒸發(fā)越快
D.液體表面上空氣流動越快，蒸發(fā)越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是（ ）
A.鐵塊熔化成鐵水
B.一塊銅壓成銅片
C.一塊木頭帶到宇宙飛船中，隨飛船升高
D.粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時，棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種_______現(xiàn)象；在剝棕葉時，感到棕葉和米之間很粘，這說明分子之間有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是測量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案