【題目】冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿(選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.冰糖葫蘆看上去紅彤彤的,是因為在太陽光的照射下只反射.

【答案】熔化;放出;紅色光
【解析】解:給固態(tài)的白糖加熱時,白糖會熔化變成液態(tài)的糖漿,將山楂蘸上糖漿后,糖漿會放出熱量重新凝固成固態(tài);冰糖葫蘆顯紅色是由于它只反射太陽光的紅色光造成的.
故答案為:熔化,放出,紅色光。
物態(tài)變化:汽化(物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài))、液化(物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài))、熔化(物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài))、凝固(物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài))、升華(物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài))、凝華(物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài));吸熱的過程:汽化、熔化、升華,放熱的過程:液化、凝固、凝華;不透明物體的顏色由其反射的色光決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛,在汽車的前方有一座峭壁,司機鳴笛后8s聽到由峭壁反射回來的回聲,求司機聽到回聲時汽車與峭壁之間的距離.(設(shè)當(dāng)時氣溫為15℃,聲音的速度340m/s)

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【題目】小明在一次表演中看到,表演者將一塊金屬“鎵”放在手心,好端端的一塊銀白色的金屬,卻很快熔化成了一顆銀白色的液滴,在手里滾來滾去,看起來就像荷葉上滾著的水珠,據(jù)此現(xiàn)象,下列推斷正確的是( 。

A.該金屬的熔點低于手的溫度
B.該金屬的沸點低于手的溫度
C.可以用該金屬來制作餐具
D.該表演者有特異功能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓恒定,閉合開關(guān),燈泡L1比燈泡L2電阻大,則(

A. 燈泡L1L2的亮

B. 電流表A1示數(shù)比A2的大

C. L1燈絲燒斷,L2兩端電壓變大

D. L2燈絲燒斷,電流表A示數(shù)變小

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【題目】小明喝水時,偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指.他感到很驚奇:玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因.下面是小明的探究過程:根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān).為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進行了推測,如圖1,光從水中射向空氣時,折射角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)入射角增大到某一值時,會不會…

(1)小明的推測是 .
(2)小明為了驗證自己的推測,進行了如圖2所示的實驗.實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到 , 證實了自己的推測.

(3)當(dāng)光從空氣射向水中時,也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點并解釋:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一裝滿水的水槽放于水平桌面上,水對水槽底部的壓強為__ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg);現(xiàn)將裝滿CO2的集氣瓶倒扣在該水槽中,如圖所示,過一會后集氣瓶的水面會上升.集氣瓶內(nèi)氣體壓強__瓶外氣體壓強(選填大于、等于、小于),而瓶外的氣體壓強__,因此推測瓶內(nèi)氣體壓強與倒扣前相比__(后兩空選填變大、不變、變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)想要驗證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實驗室借了如下器材:學(xué)生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問:

1)請畫出實驗電路圖

2)簡述實驗步驟。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”實驗中,如圖,電路圖連接好電路后,接通開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片,結(jié)果燈不發(fā)光,電流表指針不動,但電壓表有明顯的示數(shù),電路故障可能是(

A. 小燈泡的燈絲燒斷了

B. 電流表燒壞了造成短路

C. 連線時,把電流表和電壓表互換了位置

D. 滑動變阻器的滑片接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滑下,撞到同一木塊上;圖乙是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:

(1)圖甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與的關(guān)系,實驗中是通過觀察來判斷鋼球的動能大小。
(2)圖乙實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行的 , 水平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越(填“快”或“慢”)。
(3)推理:如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將。
(4)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律(填“能”或“不能”)直接由實驗得出。

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