如圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，人在行走時(shí)發(fā)的電存儲(chǔ)于蓄電池中，可用于手機(jī)充電。

（1）發(fā)電鞋發(fā)電時(shí)是利用 原理工作的；

（2）穿該發(fā)電鞋以某速度行走，其平均發(fā)電功率約為0.4瓦，若以這樣的速度行走10分鐘，可產(chǎn)生電能 焦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：作圖題

在圖中畫出石塊A受到的重力G和拉力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

外出旅游，照相機(jī)是我們常用的工具，它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光，在照相機(jī)構(gòu)造中有一個(gè)關(guān)鍵的成像光學(xué)元件，它相當(dāng)于一個(gè)（ ）

A、反光鏡 B、凹面鏡 C、平面鏡 D、凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：填空題

在對(duì)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)做檢修時(shí)需要引擎蓋抬起，抬起過程應(yīng)用了杠桿原理。圖2為引擎蓋的受力分析模式圖：引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋重心位置。由圖2可知，該杠桿屬于 杠桿。在引擎蓋抬起過程中，重力G的力臂逐漸 。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具，是著名的木玩之城。小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木，利用該積木和簡(jiǎn)單的器材在家里進(jìn)行了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)分析回答：

（1）稱得一塊積木的質(zhì)量為144克，測(cè)得該積木的長(zhǎng)10厘米、寬6厘米、高4厘米，則積木的密度為 克/厘米3；

（2）當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時(shí)，積木對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 （用P甲、P乙、P丙表示）；

（3）把一塊積木放入水中，若要使積木的上表面恰好浸沒，則在積木上至少要施加多大的力？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗設(shè)計(jì)了一個(gè)防踩踏模擬報(bào)警裝置，工作原理如圖甲所示．ABO為一水平杠桿，O為支點(diǎn)，OA：OB=5：1，當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達(dá)到6V時(shí)，報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號(hào)．已知電路中電源電壓為8V，R0的阻值恒為15Ω，壓力傳感器R固定放置，其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)．試問：

（1）由圖乙可知，壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而 ；

（2）當(dāng)踏板空載時(shí)，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為多少？

（3）當(dāng)報(bào)警器開始報(bào)警時(shí)，踏板設(shè)定的最大壓力值為多少？

（4）若電源電壓略有降低，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，剛踏板觸電B應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明理由．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：雙選題

如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大

D. 盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度 ．

（3）分析 次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 ．

（4）分析1、4、5次試驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同．

【拓展】小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長(zhǎng)木板一端支起，用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.92N，那木塊對(duì)木板的壓力為 N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60Kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：

（1）貨箱的重力是多少？

（2）拉力F的功率是多少？

（3）貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，克服摩擦所做的功是多少？

（4）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案