為了測(cè)量某石塊的密度,楚水中學(xué)物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水.

(2)將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲所示),此時(shí)水面與84cm3刻度線相平.

(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時(shí)水面與100cm3刻度線相平.

(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻度線相平.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_______kg;石塊的體積是________m3;石塊的密度是________kg/m3

答案:
解析:

0.024,4×106,4×103


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了測(cè)量某石塊的密度,實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水.
(2)將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時(shí)水面與84cm3刻度線相平.
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時(shí)水面與100cm3刻度線相平.
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻度線相平.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為
 
kg;石塊的體積是
 
m3;石塊的密度是
 
kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

為了測(cè)量某石塊的密度,實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水.
(2)將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時(shí)水面與84cm3刻度線相平.
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時(shí)水面與100cm3刻度線相平.
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻度線相平.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_______kg;石塊的體積是________m3;石塊的密度是________kg/m3

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(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水.
(2)將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時(shí)水面與84cm3刻度線相平.
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時(shí)水面與100cm3刻度線相平.
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻度線相平.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_____kg;石塊的體積是______m3;石塊的密度是______kg/m3

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(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時(shí)水面與100cm3刻度線相平.
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(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時(shí)水面與100cm3刻度線相平.
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻度線相平.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_____kg;石塊的體積是______m3;石塊的密度是______kg/m3

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