2015年5月31日,在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)獲得第三名,前兩名被美國(guó)短跑名將蓋伊和羅杰斯包攬.憑借這一成績(jī),蘇炳添成為當(dāng)今跑的最快的黃種飛人,下列分析正確的是
A. 蘇炳添全程的平均速度約為8m/s
B. 沖刺時(shí),以前面的蓋伊為參照物,蘇炳添感覺(jué)自己是前進(jìn)的
C. 若聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)提高3.4秒
D. 通過(guò)時(shí)間比較運(yùn)動(dòng)快慢要控制運(yùn)動(dòng)路程相同
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科目:初中物理 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型:單選題
某同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中按照要求進(jìn)行了操作,記錄的數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教科書(shū)中“串聯(lián)電路總電壓等于串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”的結(jié)論不吻合,同學(xué)們對(duì)這一實(shí)驗(yàn)探究有以下觀點(diǎn),其中不正確的是
A. 換實(shí)驗(yàn)器材,重新實(shí)驗(yàn)
B. 該結(jié)論不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證
C. 分析不吻合的原因
D. 查閱資料,了解原因
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2019屆九年級(jí)物理 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)木桿,A端細(xì)線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下的力F=30N作用時(shí),木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)細(xì)線豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對(duì)水平地面的壓力為
A. 80N B. 60N C. 40N D. 20N
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
2014年12月26日,蘭新鐵路第二雙線全線通車(chē).這條全長(zhǎng)1776公里、國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的高鐵,將烏魯木齊至蘭州的時(shí)間整整縮短了一半,只需9小時(shí).從烏魯木齊到蘭州,高速列車(chē)行駛的平均速度約為_(kāi)______千米/小時(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
某運(yùn)動(dòng)物體在前一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為20m/s,后一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為30m/s,則該物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度為
A. 10m/s B. 24m/s C. 25m/s D. 50m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“測(cè)量平均速度”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
小明家距學(xué)校1.5Km,一天,小明騎自行車(chē)上學(xué),他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí),車(chē)扎帶他只好停下來(lái),補(bǔ)胎用了5min,接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校,則小明騎車(chē)從家到學(xué)校的平均速度約為( 。
A. 4.8m/s B. 5m/s C. 2.45m/s D. 4.8km/h
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2019屆九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 章節(jié)測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,小安從滑梯頂端由靜止滑下, 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。同時(shí)小安的臀部感覺(jué)熱,這是通過(guò) 方式改變他的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是________ ,錯(cuò)誤的步驟是 ________ ,還缺少的步驟是:F. ________ .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ________
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十七章歐姆定律單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
圖為某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路的一部分,根據(jù)此電路圖,你可以判斷該同學(xué)正在做的實(shí)驗(yàn)是
A. 肯定是測(cè)定小燈泡的電功率 B. 肯定是測(cè)定小燈泡的燈絲電阻
C. 肯定是研究小燈泡的電流、電壓關(guān)系 D. 以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)均有可能
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