（2013?遵義）小明在測鹽水的密度時，用調(diào)好的天平測出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g，然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖甲，則量筒中鹽水的體積為
50
50
cm3，再用天平測剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，小明測得鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3．
分析：由圖甲所示量筒讀出鹽水的體積；砝碼與游碼示數(shù)之和是所測物體的質(zhì)量；根據(jù)題意求出鹽水的質(zhì)量，最后由密度公式求出鹽水的密度．
解答：解：由圖甲所示可知，鹽水的體積V=50ml=50cm3；
由圖乙可知，剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量為50g+10g+3g=63g，
鹽水的質(zhì)量m=118g-63g=55g，
鹽水的密度ρ=
m
V
=
55g
50cm3
=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3；
故答案為：50；1.1×103．
點評：本題考查了量筒與天平讀數(shù)，求液體密度等問題，難度不大，是一道基礎(chǔ)題；掌握量筒與天平的讀數(shù)方法，應(yīng)用密度公式即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?遵義）小明用手把重8N，體積為1.2×10-3m3物體全部浸入水中，此時物體受到的浮力為
12
12
N，放手后物體將
上浮
上浮
．（后一空選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?遵義）小明在做“探究杠桿平衡”的實驗中，所用的器材有規(guī)格相同的鉤碼6只，彈簧測力計一只，杠桿及支架，細線，杠桿上每小格距離相等．
（1）小明將杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，若他調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，應(yīng)將該平衡螺母向
右
右
端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖甲所示，小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼，要使杠桿平衡，除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外，也可以在右端第
3格掛2
3格掛2
只鉤碼來完成．（按“×格掛×”填寫）
（3）若杠桿右端不掛鉤碼，改用彈簧測力計在左端第3格處拉杠桿使其平衡．則最小拉力的方向為
豎直向上
豎直向上
．
（4）如圖乙，將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡，當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中，拉力的變化情況是以下選項中的
D
D
．（填選項符號）
A．逐漸變大      B．逐漸變小      C．先變大后變小      D．先變小后變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?遵義）小明探究凸透鏡成像的實驗裝置如圖所示：
（1）將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，點燃的蠟燭和光屏位于凸透鏡兩側(cè)，將蠟燭移動到光具座上30cm刻線處，移動光屏到合適位置，在光屏上得到一個清晰、等大、倒立的像，則該凸透鏡的焦距為
10
10
cm．
（2）將點燃的蠟燭移到光具座上10cm刻線處，移動光屏直到出現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是倒立、
縮小
縮小
的實像．（選填“放大”、“等 大”或“縮小”）
（3）將點燃的蠟燭移到光具座上35cm刻線處，移動光屏到合適位置可成清晰的像，生活中使用的放大鏡、投影儀、照相機中成像原理與此相同的是
投影儀
投影儀
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?遵義）小明用如圖所示滑輪組將一個放在水平地面上的物體勻速拉動，物體移動了3m，物體重為2000N，與地面的接觸面積為0.5m2，運動過程中物體受到的摩擦力為450N，繩子自由端受到的拉力F 為200N，求：
（1）物體對地面的壓強；
（2）拉力F做的功；
（3）該裝置的機械效率．

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