【題目】如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中，靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平．在三個(gè)容器中，液體密度最小的是 ， 三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大的是 ． （選填“甲”“乙”或“丙”）

【答案】甲；丙
【解析】解：古由于A懸浮，故ρ甲=ρ物；B漂浮，故ρ乙＞ρ物；丙漂浮，故故ρ丙＞ρ物；且在丙中漂浮的更厲害，所以ρ丙＞ρ乙；故密度關(guān)系是：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 ， 故甲液體密度最小，丙液體密度最大； 據(jù)P=ρgh可知，丙容器底所受的壓強(qiáng)最大．
所以答案是：甲；丙．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大，以及對(duì)物體的浮沉條件及其應(yīng)用的理解，了解物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F浮＞G 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中，兩位同學(xué)用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī)，若在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值會(huì)（ ）
A.變大
B.變小
C.不變
D.都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，夜晚氣溫如迅速降到0℃ 以下，窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣而成的(均填物態(tài)變化名稱)，這層冰花在家里窗戶玻璃的 (填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是（ ）
A.人心臟跳動(dòng)一次
B.人正常呼吸一次
C.人打一個(gè)哈欠
D.眼睛迅速眨一次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則小球（ ）
A.一定不帶電
B.一定帶負(fù)電
C.一定帶正電
D.可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了____分鐘，冷卻到第5分鐘時(shí)呈___態(tài).

（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___（選填“快”或“慢”）．

（3）凝固點(diǎn)為____℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變___了．（選填“高”或“低”）

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______ （選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．
（1）一組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是： ①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為cm3；
③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來(lái)的操作是：
a、將游碼撥到零刻度線處；
b、向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．
計(jì)算金屬塊的密度是kg/m3 ． 該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度比金屬塊實(shí)際的密度（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）二組選用上述一些器材，設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案． 選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、足量的未知液體、燒杯（2個(gè)）
主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；
③用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ= ． （用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡，用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓不相等，則這兩燈泡的連接方式（ ）
A.一定并聯(lián)
B.一定串聯(lián)
C.串聯(lián)并聯(lián)都有可能
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)車?yán)蔑L(fēng)能發(fā)電的。風(fēng)能是__________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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