11.如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.則下列結(jié)果不正確的是( 。
A.電源電壓為12V
B.R1的阻值為6Ω
C.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為9Ω
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為16:9

分析 由電路分析可知,R1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(1)由滑片的移動(dòng)和電壓表示數(shù)變化可知滑片滑到b點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù),則由歐姆定律可表示出滑片在不同位置時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓與電源電壓電阻間的關(guān)系,聯(lián)立可解得R1與R最大值之間的關(guān)系及電源的電壓;
(2)根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{\;}}$t求得R1的阻值,則可求得R的最大阻值;
(3)先求出滑片在中點(diǎn)時(shí)和滑片在b點(diǎn)時(shí)電路中的電流之比,利用P=I2R求出R1先后兩次消耗的電功率之比.

解答 解:由電路分析可知,R1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(1)當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí),電流中電流:
I1=$\frac{{U}_{1}}{\frac{1}{2}R}$=$\frac{{2U}_{1}}{R}$=$\frac{2×4V}{R}$=$\frac{8V}{R}$,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源電壓:
U=I1R1+UR=$\frac{8V}{R}$×R1+4V,
當(dāng)滑片滑到b端時(shí),R接入電路的電阻變大,電壓表示數(shù)應(yīng)增大,
即滑片滑到b點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U2=4V+2V=6V,
此時(shí)電路中的電流:
I2=$\frac{{U}_{2}}{R}$=$\frac{6V}{R}$,
則電源電壓:
U=I2R1+UR′=$\frac{6V}{R}$×R1+6V,
因電源的電壓不變,
所以,$\frac{8V}{R}$×R1+4V=$\frac{6V}{R}$×R1+6V,
解得:R1=R,
則電源的電壓:
U=I1R1+UR=$\frac{8V}{R}$×R+4V=12V,故A正確;
(2)當(dāng)滑片滑到b點(diǎn)時(shí),R1兩端電壓為U1=12V-6V=6V,
由Q=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{\;}}$t可得,R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{Q}_{1}}$t=$\frac{(6{V)}^{2}}{60J}$×15s=9Ω,故B錯(cuò)誤;
因R=R1,故R的最大阻值為9Ω,故C正確;
(3)滑片在中點(diǎn)時(shí)和滑片在b點(diǎn)時(shí),電路中的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{8V}{R}}{\frac{6V}{R}}$=$\frac{4}{3}$,
R1先后兩次消耗的電功率之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′}$=$\frac{{{I}_{1}}^{2}{R}_{1}}{{{I}_{2}}^{2}{R}_{2}}$=($\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$)2=($\frac{4}{3}$)2=$\frac{16}{9}$,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題已知量較少,故無(wú)法直接求出結(jié)果,所以其難點(diǎn)在于學(xué)生能否準(zhǔn)確地建立方程;在電學(xué)中此類采用方程法求解的題目較多,應(yīng)根據(jù)題意靈活設(shè)定未知量,列出方程才能準(zhǔn)確求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.根據(jù)安全用電,把兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)與燈泡連入電路,同時(shí)控制燈泡.

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2.在建造高樓大廈時(shí),其地基大多采用箱式基礎(chǔ).所謂箱式基礎(chǔ),就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深,然后填上鋼筋混凝土.采用箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)見下表,試用你所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么箱式基礎(chǔ)會(huì)有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)?將下表空格處補(bǔ)充完整
地基采用箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用物理知識(shí)解答
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19.下面是某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟:
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B.用手摸熱水,估計(jì)熱水的溫度;
C.將溫度計(jì)插入熱水中,并與水充分接觸;
D.立即讀取溫度計(jì)的示數(shù).
(1)上述步驟D是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(2)將上述步驟按正確的順序排列BACD.(填序號(hào))

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6.某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖a(加蓋)、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水加熱,可觀察到:
(1)沸騰前,水的溫度不斷升高,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變小,還未到達(dá)液面就消失了.
(2)沸騰時(shí),水的溫度不變,同時(shí)脫離器壁的氣泡,在上升過程中體積逐漸變大,一直上升到液面而破裂.
(3)水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過蒸發(fā)的方式使水汽化而形成的,同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣,這是水蒸氣液化形成的.
(4)如圖甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象,用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是丙圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖.

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16.比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;實(shí)驗(yàn)表明水吸熱的能力更強(qiáng)(選填“水”或“食用油”).
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述.
(4)該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法控制變量法.

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3.甲乙兩個(gè)同學(xué)重力之比是5:4,其中甲同學(xué)質(zhì)量為60kg,則已同學(xué)的質(zhì)量是48kg.

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20.在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同;各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干,其他器材任選.
(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖所示.給A、B兩種液體加熱時(shí),小明“先閉合S1和S2,后閉合S3,一段時(shí)問后,斷開S3.”這樣操作可保證加熱時(shí)間相同,其目的是使兩種液體吸收的熱量相同.通過觀察,發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大,則B液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶,將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶.其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變,又做了一次實(shí)驗(yàn).他“先閉合S1和S2,后閉合S3,發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快,一段時(shí)間后,斷開S1,同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量△t.又過了一段時(shí)間,當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于△t時(shí),斷開S2.”因?yàn)镃液體加熱時(shí)間短,所以D液體比熱容大.
(3)該過程A燒瓶中2kg的液體從20℃升高到70℃,已知該液體的比熱容4.2×103J/(kg•℃)求:
①該液體吸收的熱量.
②如果這部分能量由煤氣完全燃燒提供,則需要多少克煤?已知煤氣的熱值為4.2×107J/kg.

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