“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”．這支優(yōu)美的歌曲的歌詞中含有許多物理知識(shí)．請回答：風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的______．白塔的塔尖距水面110m，河水深6m，那么同學(xué)們看到的河里白塔的塔尖像在______（選填“正好在河底”“在河底的上方”“在河底的下方”）．
（1）汗液溫度和表面積一定時(shí)，風(fēng)加快汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸收熱量使皮膚表面溫度降低，感覺涼爽．
（2）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，白塔的塔尖距水面110m，白塔塔尖距離水平也是110m，水深6m，所以同學(xué)們看到的河里白塔的塔尖像在河底下方．
故答案為：蒸發(fā)；在河底的下方．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?巴中）“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”．大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多的物理知識(shí)．請同學(xué)們回答：
（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
蒸發(fā)（或汽化）
蒸發(fā)（或汽化）
．
（2）水面倒映的白塔是光
反
反
射而形成的
虛
虛
像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（3）小船靜止在水面上時(shí)，它受到的重力和
浮
浮
力的作用，這兩個(gè)力是一對
平衡
平衡
力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?河西區(qū)一模）“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…“大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的．請根據(jù)這段歌詞回答下列問題．
（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．
（2）倒映的自塔是光
反
反
射而形成的
虛
虛
像．
（3）小船靜止在水面上時(shí)，它受到重力和浮力的作用，這兩個(gè)力是一對
平衡力
平衡力
．
（4）船槳向后劃水，船向
前
前
運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是
相互
相互
的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”每次聽到這首歌曲便會(huì)讓人覺得心曠神怡，那接下來就讓我們在這段優(yōu)美的歌詞中開始我們今天的測試，歌詞里中蘊(yùn)含著這樣的物理知識(shí)：船槳向后劃水，船向
前
前
（選填“前”或“后”）運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是
相互
相互
的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”中使船兒前進(jìn)的力是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面上倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)…”．風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案