Question

有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力．他們的探究過程分別是：
甲同學在自己家里，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)．
乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)．
丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下棉布的層數(shù)．
（1）請你按照上述的實驗方案設計一個記錄實驗結果的表格．
（2）請你指出三個同學的探究過程存在的問題．

Answer 1

分析：要探究實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力，應使用同一臺電視機及配套的遙控器進行實驗，且實驗中也應使實驗的環(huán)境及條件一致，根據(jù)實驗過程，表格中分別有甲、乙、丙三位同學的實驗數(shù)據(jù)，包括實驗材料和材料的層數(shù)．

解答：解：（1）由題意知，實驗表格中應該有三個同學及對應的材料和材料的層數(shù)幾項，見下表：

學生	使用材料	能完全阻擋遙控信號的最小層數(shù)
甲	紙片
乙	塑料薄膜
丙	棉布

（2）探究過程中可能存在以下問題：
①沒有選擇同一臺電視機（同一遙控器）進行實驗；
②遮擋材料所放的位置不一致；
③遙控器與電視機的距離不一致；
③遮擋材料的厚度不一致等．

點評：本題主要考查了如何驗證物體對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力比較的實驗．實驗過程中要注意控制變量法的應用．