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將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是
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A. |
文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力
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B. |
文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力
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C. |
文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力
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D. |
文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力
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答案:A
解析:
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二力的平衡條件是:二力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,且作用在同一條直線上.據(jù)此判斷只有文具盒受到的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力符合上述四個(gè)條件,所以這一對(duì)力屬于平衡力,故選項(xiàng)A正確.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置,在其兩端各加5 N的水平拉力,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
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A. |
5 N
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B. |
0 N
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C. |
10 N
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D. |
15 N
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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如圖所示,用手指快速地把小卡片向前彈出,小卡片的________發(fā)生了改變,但夾子由于________還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)而落入杯中.請(qǐng)你寫出這一物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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(易混題)如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是
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A. |
物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
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B. |
物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
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C. |
桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
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D. |
桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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(易錯(cuò)題)小利同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用5 N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到的阻力是________N;突然,小利發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用10 N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)過程中,小車受的合力為________N.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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兩個(gè)________的物體,當(dāng)它們發(fā)生________時(shí),在________上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙________的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力,摩擦力的方向________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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如圖所示是小紅同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景.用一只手分別壓在玻璃板和桌面上滑動(dòng)(如圖甲、乙所示),然后再用另一只手壓在這只手上在桌面上滑動(dòng)(如圖丙所示),下列說法中不正確的是
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A. |
甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
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B. |
乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系
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C. |
比較甲和乙,感覺甲的阻力大
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D. |
比較乙和丙,感覺丙的阻力大
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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如圖所示,一長(zhǎng)方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲中木塊豎放,乙中木塊平放,丙中木塊平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙,則下列關(guān)系正確的是
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A. |
F甲<F乙<F丙
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B. |
F甲>F乙>F丙
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C. |
F甲<F乙=F丙
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D. |
F甲=F乙<F丙
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2 m2,請(qǐng)根據(jù)圖中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算:
(1)小王同學(xué)的重力;
(2)小王同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積;
(3)小王同學(xué)背著重力為40 N的書包行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
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