某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ）

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

練習冊系列答案
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下列現(xiàn)象中，利用了自然界的機械能資源的是（ ）

A. 村莊里的沼氣池 B. 齊躍山風力發(fā)電

C. 新疆地熱發(fā)電 D. 硅光電池板供電

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：14.2 熱機效率 題型：填空題

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如圖甲所示是小紅同學測定小燈泡電阻的實物連接圖。

(1)電源電壓為6 V，請用筆畫線代替導線，幫她完成電路的連接___________。

(2)電路連接無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有偏轉(zhuǎn)，請幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號)________。

A．小燈泡短路 B．電源接觸不良

C．小燈泡斷路 D．電流表內(nèi)部短路

(3)排除故障后，閉合開關，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十七章歐姆定律單元測試 題型：填空題

用如圖甲電路測量額定電壓為2.5 V的燈泡正常發(fā)光時的電阻，電壓表應該接入________(填“1”或“2”)。當閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.5 V時，電流表的示數(shù)如圖乙，則燈泡的額定電流是_______A，燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十七章歐姆定律單元測試 題型：單選題

兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是()

A. 甲的電阻是乙的電阻的兩倍

B. 甲的電壓是乙的電壓的兩倍

C. 流過甲的電流是流過乙的電流的兩倍

D. 流過乙的電流是流過甲的電流的兩倍

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.2 內(nèi)能 題型：填空題

熱量、溫度、內(nèi)能之間的關系，如果物體吸收了熱量，溫度________(選填“一定”或“不一定”)升高，但內(nèi)能一定增加；寒冷的冬天搓手會感覺到暖和，這是用________的方式改變物體的內(nèi)能的。

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如圖所示，質(zhì)量為70 kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動滑輪質(zhì)量為5 kg。當工人用120 N的力拉滑輪組的繩端時，石材仍沉在水底不動。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個提升過程中，石材始終以0.2 m/s的速度勻速上升。在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機械效率為η1，當石材完全露出水面之后滑輪組的機械效率為η2。在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對人的支持力的最大值與最小值之比為29:21。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，石材的密度ρ石=2.5×103 kg/m3，取g=10 N/kg，求：

（1）與打撈前相比，當人用120 N的力拉繩端時，水池底部對石材的支持力的變化；

（2）η1與η2的比值；

（3）當石材完全露出水面以后，人拉繩子的功率。

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學習了分子動理論之后，欣欣同學總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關的現(xiàn)象，下列總結(jié)中不正確的是

A. 腌制鴨蛋就是通過擴散使鹽進入蛋中

B. 人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴散到空氣中造成環(huán)境污染

C. 用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力

D. “破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱

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