小燕同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

(1)成像出現(xiàn)了如圖12所示的問(wèn)題。解決的方法是把凸透鏡往     調(diào),使?fàn)T焰中心、透鏡、光屏在同一高度。(填“上”或“下”)

(2)小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像(如圖13),則此凸透鏡的焦距為     ㎝。

(3)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s,物體的像移動(dòng)的平均速度是     m/s。

(1)下    (2)10   (3)0.05 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?新化縣二模)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中:
(1)小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用:
驗(yàn)證反射光線(xiàn)是否與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi)
驗(yàn)證反射光線(xiàn)是否與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi)

(2)小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
比較物和像的大小
比較物和像的大小

(3)小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了
倒立
倒立
(倒立/正立)、
縮小
縮小
(放大/縮小)的實(shí)像,
照相機(jī)
照相機(jī)
(照相機(jī)/投影儀),就是利用這一原理制成的.若將蠟燭向左移,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏將向
(左/右)移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小燕同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
(1)成像出現(xiàn)了如圖1所示的問(wèn)題.解決的方法是把凸透鏡往
 
調(diào),使?fàn)T焰中心、透鏡、光屏在同一高度.(填“上”或“下”)
(2)小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象(如圖2),則此凸透鏡的焦距為
 
cm.
(3)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s,物體的像移動(dòng)的平均速度是
 
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆廣西柳州市九年級(jí)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小燕同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)成像出現(xiàn)了如圖所示的問(wèn)題。解決的方法是把凸透鏡往       調(diào),使?fàn)T焰中心、透鏡、光屏在同一高度。(填“上”或“下”)

(2)小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像(如圖),則此凸透鏡的焦距為        ㎝。

(3)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s,物體的像移動(dòng)的平均速度是        m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市畢業(yè)升學(xué)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小燕同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

(1)成像出現(xiàn)了如圖所示的問(wèn)題。解決的方法是把凸透鏡往       調(diào),使?fàn)T焰中心、透鏡、光屏在同一高度。(填“上”或“下”)

(2)小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像(如圖),則此凸透鏡的焦距為        ㎝。

(3)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s,物體的像移動(dòng)的平均速度是        m/s。

 

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