【題目】【廣西玉林市、防城港市2015年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試】一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30min,汽車所受阻力為1000N。問(wèn):
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少焦耳?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦特?
(3)如圖14所示,請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋,為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?
【答案】(1)3.6×107J(2)2×104W(3)機(jī)動(dòng)車質(zhì)量一定,速度越快,動(dòng)能越大,剎車時(shí)制動(dòng)距離越大,容易出現(xiàn)交通事故,所以要限速行駛;大車質(zhì)量大,在速度相同時(shí),其慣性大,動(dòng)能也大,所以遇到緊急情況不容易剎車,且發(fā)生事故時(shí)傷害更嚴(yán)重。
【解析】試題分析:(1)汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30min通過(guò)的路程s=vt=72km/h×0.5h=36km=3.6×104m,因?yàn)槠囋谄街惫飞蟿蛩傩旭偸芷胶饬,牽引力等于阻力,F(xiàn)=f=1000N,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W=Fs=1000N×3.6×104m=3.6×107J。
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率
(3)動(dòng)能與速度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,速度越大,動(dòng)能越大。機(jī)動(dòng)車質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能越大,剎車時(shí)制動(dòng)距離越大,容易出現(xiàn)交通事故,所以要限速行駛;慣性與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,大車質(zhì)量大,在速度相同時(shí),其慣性大,動(dòng)能也大,所以遇到緊急情況不容易剎車,且發(fā)生事故時(shí)傷害更嚴(yán)重,在同樣的道路上,對(duì)質(zhì)量較小的車,其允許的速度可大些,所以對(duì)不同的車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【四川省巴中市2015年中考物理試卷】(6分)在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是 。
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是: 。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比。
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 激光在光纖的內(nèi)芯和包層間來(lái)回傳播
B. 激光在內(nèi)芯與外層處只發(fā)生反射不發(fā)生折射
C. 電子郵件在目前只能傳遞文字,不能傳遞照片、語(yǔ)音和其他信息
D. 從網(wǎng)上只能收發(fā)電子郵件,查不到其他資料,因此上網(wǎng)是有局限性的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·天津卷】某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二:物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三個(gè)鋼球(質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.3kg)、木塊和長(zhǎng)木板。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示,讓鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下,碰到水平面上的木塊后,將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上,木塊被撞得越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大。
該同學(xué)利用上述器材和裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)。
請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)為了便于驗(yàn)證猜想一,請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,并將表中的相關(guān)數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設(shè)計(jì)的表中。
(2)分析重新設(shè)計(jì)的表中數(shù)據(jù),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)備工作時(shí)所發(fā)出的波,不屬于電磁波的是( )
A.B超檢查身體時(shí)發(fā)出的超聲波 B.微波爐加熱食物時(shí)發(fā)出的微波
C.電視發(fā)射塔發(fā)出的電波 D.互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的光波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,沒(méi)有冰箱的農(nóng)村家庭,為了防止飯菜變味兒,常把飯菜放入臉盆,再把臉盆浮在水缸中.以下說(shuō)法正確的是( )。
A. 水缸是沙石材料制成的,有散熱作用
B. 水可以吸收較多熱量
C. 水缸中的水不斷蒸發(fā)吸熱使缸內(nèi)溫度降低
D. 水缸周圍的水蒸氣在缸外壁液化吸熱使缸內(nèi)溫度降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【湖北省黃岡市2016年中考模擬試題】登山纜車是各地旅游景點(diǎn)一種方便快捷的觀景方式,很受游客青睞。如圖是我市天堂寨景區(qū)的登山纜車。該登山纜車的起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度差約為450米,索道長(zhǎng)約1500米,一只纜車最大載重量為4800N,纜車的自重4000N,拖動(dòng)鋼纜的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“380V、45kW”字樣。據(jù)景區(qū)管理人員介紹說(shuō),一只纜車滿載上山時(shí),電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為額定功率的60%,實(shí)際測(cè)得纜車完成一次運(yùn)輸所用的時(shí)間為25分鐘。求:
(1) 纜車滿載上山時(shí)的速度
(2) 纜車滿載上山時(shí),電動(dòng)機(jī)的效率
(3) 鋼纜的牽引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.用此實(shí)驗(yàn)可以研究:
①像與物到平面鏡距離的關(guān)系;
②像與物大小的關(guān)系;
③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像.
(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的側(cè)觀察(選填“左”或“右”);
(3)選用直尺的作用是為了便于比較(選填“①”、“②”或“③”);
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較(選填“①”、“②”或“③”);
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是 .
(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一位在上海劇院里觀看演出的觀眾在離演奏者34m遠(yuǎn)處,另一位在北京的聽(tīng)眾在自己家里收音機(jī)旁收聽(tīng)實(shí)況轉(zhuǎn)播,北京與上海相距1500km,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪一個(gè)人先聽(tīng)到演奏聲?已知無(wú)線電波與光的傳播速度相同.(光在空氣中的速度為340m/s)
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