如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體________,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是________;這個事例還能說明發(fā)生彈性形變的物體具有________能.

發(fā)生形變    相互的    彈性勢
分析:力的作用效果有兩個:可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),可以改變物體的形狀;所以蹦床時,蹦床受到力的作用而彎曲,是力可以使物體發(fā)生形變,而小麗被蹦床彈起,說明力的作用是相互的,這事例還能說明發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能.
解答:蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體發(fā)生形變,小麗被彈起說明力的作用是相互的,而且發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能.
故答案為 發(fā)生形變,相互的,彈性勢.
點(diǎn)評:本題對力的作用效果以及力的相互作用進(jìn)行了綜合性的考查,需要學(xué)生熟練掌握相關(guān)知識,并能夠靈活應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體
發(fā)生形變
發(fā)生形變
,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是
相互的
相互的
;這個事例還能說明發(fā)生彈性形變的物體具有
彈性勢
彈性勢
能.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體    ,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是    ;這個事例還能說明發(fā)生彈性形變的物體具有    能.

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(下)期中物理試卷(3)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體    ,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是    ;這個事例還能說明發(fā)生彈性形變的物體具有    能.

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:填空題

如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體_________,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是_________;這個事例還能說明發(fā)生彈性形變的物理具有_________能。

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科目:初中物理 來源:江蘇期中題 題型:填空題

如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體________________ ,小麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用是________________ 。

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