如圖所示,圖甲是一單刀雙擲開關(guān)的實(shí)物圖,它的符號(hào)如圖乙所示.圖丙是單刀雙擲開關(guān)對(duì)電路控制作用的一個(gè)實(shí)例,當(dāng)S與“1”接觸時(shí),燈E1發(fā)光,當(dāng)S與“2”接觸時(shí)燈E2發(fā)光.

現(xiàn)有如下器材:一個(gè)電源(兩極間電壓保持不變,但電壓數(shù)值未知),一個(gè)電阻箱(用R0表示),一個(gè)待測(cè)電阻(用Rx表示),一個(gè)電壓表(最大量程大于電源兩極間電壓),一個(gè)單刀雙擲開關(guān),導(dǎo)線若干.?

(1)根據(jù)以上所給器材,設(shè)計(jì)一個(gè)能測(cè)量并計(jì)算出待測(cè)電阻Rx的規(guī)范電路圖(連接好后在實(shí)驗(yàn)過程中不能拆卸).?

(2)寫出測(cè)量的操作步驟及所測(cè)量的物理量.?

(3)寫出用測(cè)量量計(jì)算Rx的表達(dá)式.?

 

答案:
解析:

有幾種方案(1)如下圖(2)步驟:S1時(shí),測(cè)出電源電壓為U;S2時(shí),測(cè)出R0兩端電壓為U03Rx=(U-U0)R0/U0(圖及根據(jù)圖解答)

 

 

 


提示:

考查歐姆定律、電路設(shè)計(jì)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)封冰的江河,冰面所能承受的最大壓強(qiáng)是2×105Pa.某坦克質(zhì)量為60t,兩條履帶著地面積共為5m2,該坦克在冰面上行駛時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是
 
Pa,它最多還能裝載質(zhì)量
 
t的人員和其它裝備.(g取10N/kg)
(2)如圖所示,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊置于一個(gè)匝數(shù)可變的電磁鐵的上方.當(dāng)開關(guān)S與1接通穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)到某一位置,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2,則F1
 
F2;然后滑片P的位置保持不變,開關(guān)由1接到2,穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3,則F3
 
F2.(選填“=”、“>”或“<”)
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(3)斜坡長(zhǎng)10m,頂端與底端的豎直高度為6m,當(dāng)小莉沿著斜坡用F=100N的力把一質(zhì)量為10kg的貨箱從斜坡底端緩慢地推到斜坡頂端的過程中,她對(duì)貨廂做的功為
 
J,貨廂克服斜坡的摩擦力做的功是
 
J.(g取10N/kg)
(4)由于光照而產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象叫光伏效應(yīng).單晶硅太陽能電池就是根據(jù)光伏效應(yīng)設(shè)計(jì)的.已知某一單片單晶硅太陽能電池在正常太陽光照射下,光電轉(zhuǎn)換效率可達(dá)25%,產(chǎn)生的電壓為0.6V,用它給電阻為6Ω的用電器供電,電流是
 
A,每秒鐘照射到該單片單晶硅太陽能電池上的太陽光的能量是
 
J.
(5)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為
 
N,當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的合力為
 
N.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.
同學(xué) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) l(米) M(克) θ(度) 30T(秒)  T2(米2  
l
[(米)
1
2
]
l×m(米?克)
1 1.0 30 4 60 1.00 1.0 30
2 1.0 40 4 60 1.00 1.0 40
3 1.0 50 4 60 1.00 1.0 50
4 1.0 30 3 60 1.00 1.0 30
5 1.0 30 4 60 1.00 1.0 30
6 1.0 30 5 60 1.00 1.0 30
7 0.8 30 4 54 0.64 0.9 24
8 1.0 40 4 60 1.00 1.0 40
9 1.2 50 3 66 1.44 1.1 60
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量
無關(guān)
無關(guān)
(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:?jiǎn)螖[的周期與擺球
擺角
擺角
的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與
擺角無關(guān)
擺角無關(guān)

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:
單擺的擺長(zhǎng)越長(zhǎng),單擺的周期越大
單擺的擺長(zhǎng)越長(zhǎng),單擺的周期越大

(4)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:
單擺的周期與
l
成正比
單擺的周期與
l
成正比

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科目:初中物理 來源:向45分鐘要效益  初三物理精講精練 題型:022

一臺(tái)單缸四沖柴油機(jī)的原理圖,如圖所示 圖中甲是________沖程,乙是________沖程,丙是________沖程,丁是________沖程.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)旺莊中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材   
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在    (選填“較明亮”或“較黑暗”)較黑暗環(huán)境中進(jìn)行;
(3)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇    (填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.原因是能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到    ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(4)當(dāng)B后面的蠟燭C與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭C,并在蠟燭C所在位置放一光屏,則光屏上    (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是    (填“實(shí)”、或“虛”).
(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將    (填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:   
A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,多次改變B的位置進(jìn)行觀察.
B.保持B位置不變,多次改變A蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(7)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?u>    (填“能”或“不能”),因?yàn)闊o論在桌面上怎樣移動(dòng)蠟燭   
(8)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示.則正確的是(單選)   

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科目:初中物理 來源:2011年福建省福州市福清市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.
同學(xué)實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
l(米)m(克)θ(度)30T
(秒)
11.030460
21.040460
31.050460
41.030360
51.030460
61.030560
70.830454
81.040460
91.250366
(1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間,目的是______.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量______(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:?jiǎn)螖[的周期與擺球______的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與______.
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是______.

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