下列說法正確的是（　�。�

A．甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用

B．相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同

C．作勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車一定不受力的作用

D．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一束光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象．下列光路圖能正確表示這一現(xiàn)象的是（　　）

A． B． C． D．

 

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關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

 A.物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

 C.水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

D.物體的溫度為00C時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示.在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N.

    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向       拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械效率是      

    (2)若僅增加物體的重力(不計(jì)摩擦).該滑輪組的機(jī)械效率將        

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí).凸透鏡的位置固定不動(dòng).實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個(gè)像的成像原理與▲(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許.則應(yīng)將光屏向▲(選填..左”或”右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要▲些.

(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放r一凹透鏡(圖中未畫出)，這時(shí)需要將光屏向▲(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.

(3)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距.小明上午第二課下課后.將凸透鏡與水平地而平行放置.調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他.這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是: ▲

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聲音在均勻空氣里傳播過程中（　�。�

A．聲速逐漸減小 B．頻率逐漸減小

C．振幅逐漸減小 D．聲速、頻率、振幅都不變

 

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如圖所示，光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB（質(zhì)量不計(jì)）可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，木條的A端用豎直細(xì)繩連接在地板上，OB=0.4m．在木條的B端通過細(xì)線懸掛一個(gè)高為20cm的長(zhǎng)方體木塊，木塊的密度為0.8×103 kg/m3

B 端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時(shí)，從溢水口處溢出0.5N的水，杠桿處于水平 平衡狀態(tài)．然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4s的時(shí)間，系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0，則小球的運(yùn)動(dòng)速度為            m/s．（g取10N/kg）

 

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如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（　�。�

A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D．甲和力受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．

 

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