小王在探究熔化實驗時,把質(zhì)量相等的甲、乙兩物質(zhì)加熱,通過實驗記錄,將溫度隨加熱時間(環(huán)境情況和加熱源是相同的)變化情況繪制成如圖所示的圖象,從圖象得出的結(jié)論錯誤的是( 。
分析:晶體和非晶體的區(qū)別是:有沒有一定的熔點.根據(jù)公式Q=cm△t可以知道,當(dāng)吸收的熱量Q和質(zhì)量m相同時,物質(zhì)的比熱c和升高的溫度△t成反比,只要比較出誰溫度變化的小,就可以知道誰的比熱大.
解答:解:A、甲乙兩種都有一定的熔點,因此甲和乙都是晶體.故A正確;
B、甲和乙的質(zhì)量相等,根據(jù)公式Q=cm△t知道,當(dāng)甲和乙都是固體,吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)時,物質(zhì)的比熱c和升高的溫度△t成反比,從圖象可以看出甲的溫度升的高,所以甲的比熱容比乙。蔅正確;
C、從圖象可以看出甲的熔點比乙的熔點低.故C正確;
D、乙固體和液體時,質(zhì)量不變,根據(jù)公式Q=cm△t知道,當(dāng)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)時,物質(zhì)的比熱c和升高的溫度△t成反比,從圖象可以看出乙在液態(tài)時的溫度升的高,所以液態(tài)時的比熱容比固態(tài)時。蔇錯誤.
故選D
點評:此題考查的知識點有兩個:一是晶體和非晶體的區(qū)別以及熔點高低的比較;二是公式Q=cm△t的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瑤海區(qū)三模)在探究海波熔化規(guī)律時,小明和小王兩個實驗小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實驗裝置進行試驗:
(1)老師說選裝置乙比裝置甲好,這是因為
受熱均勻
受熱均勻

(2)小明采用圖乙的裝置進行試驗,發(fā)現(xiàn)海波整個熔化過程太短,為了解決這個問題,可以采取的辦法是用小火加熱或
增大海波的質(zhì)量
增大海波的質(zhì)量

(3)如圖丙所示是小明做出的海波熔化圖象,根據(jù)圖象判斷,a,b,c,d是其熔化過程中的四個時刻,其中在
d
d
時刻內(nèi)能最大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小王在探究熔化實驗時,把質(zhì)量相等的甲、乙兩物質(zhì)加熱,通過實驗記錄,將溫度隨加熱時間(環(huán)境情況和加熱源是相同的)變化情況繪制成如圖所示的圖象,從圖象得出的結(jié)論錯誤的是


  1. A.
    甲和乙都是晶體
  2. B.
    固體時甲的比熱容比乙小
  3. C.
    甲的熔點比乙低
  4. D.
    乙固體時的比熱容比液體時小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

小王在探究熔化實驗時,把質(zhì)量相等的甲、乙兩物質(zhì)加熱,通過實驗記錄,將溫度隨加熱時間(環(huán)境情況和加熱源是相同的)變化情況繪制成如圖所示的圖象,從圖象得出的結(jié)論錯誤的是( )

A.甲和乙都是晶體
B.固體時甲的比熱容比乙小
C.甲的熔點比乙低
D.乙固體時的比熱容比液體時小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

小王在探究熔化實驗時,把質(zhì)量相等的甲、乙兩物質(zhì)加熱,通過實驗記錄,將溫度隨加熱時間(環(huán)境情況和加熱源是相同的)變化情況繪制成如圖所示的圖象,從圖象得出的結(jié)論錯誤的是( )

A.甲和乙都是晶體
B.固體時甲的比熱容比乙小
C.甲的熔點比乙低
D.乙固體時的比熱容比液體時小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案