【題目】擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一.如圖為擲出去的實(shí)心球從a處出手后 ,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡，球最終停在水平地面e處.則實(shí)心球( a點(diǎn)、c點(diǎn)高度相同,不計(jì)空氣阻力)

A.在b處重力勢(shì)能最小

B.在b處動(dòng)能為零

C.在a、b、c三處機(jī)械能相等

D.在d處動(dòng)能為零

【答案】C

【解析】

(1)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；

(2)在分析動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能的變化情況時(shí)，要搞清題目提供的條件或環(huán)境，此題的條件是：不計(jì)空氣阻力。

A．小球在b處的高度最高，故重力勢(shì)能最大；故A不符合題意；

B．小球在b處具有向前的速度，故具有動(dòng)能；故B不符合題意；

C．因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，在動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能守恒即不變；故在a、b、c三處機(jī)械能相等；故C符合題意；

D．小球在d處滾動(dòng)到e處，故在d處有速度，具有動(dòng)能；故D不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中

(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是_______（選填“斷開”或“閉合”）的。

(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將___（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)___（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。

(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí)，各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián)，原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一輛灑水車，未裝水時(shí)其質(zhì)量為4t。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）未裝水時(shí)，灑水車對(duì)水平路面的壓力多大？

（2）當(dāng)灑水車儲(chǔ)水箱裝滿水后，水箱內(nèi)距水面0.4m深處，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)多大？

（3）灑水車空車行駛時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖像如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)其所受阻力為800N，則這段時(shí)間內(nèi)灑水車牽引力的功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和_____。水和煤油要控制它們的初溫和_____相同。

（2）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如表，分析表格可知：他是利用_____的方法，來(lái)保證水和煤油吸收相同的熱量．

加熱時(shí)間t/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

…

溫度T/℃

煤油

水

（3）如圖乙是實(shí)驗(yàn)得出兩種液體的溫度隨著時(shí)間變化的圖象，由圖象可以看出，_____的溫度升高的較快，_____的比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L 都相同，1＜2，小球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB，（mA＜mB）。

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A 、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的_____無(wú)關(guān)。

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論是_____。

（3）圖乙中角度小于圖丙中角度，是為了達(dá)到_____目的，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個(gè)平行于斜面向上的拉力經(jīng)過30s的時(shí)間從底端勻速拉到斜面頂端. 斜面長(zhǎng)10m、高3m ,在此過程斜面的機(jī)械效率為80% ,則拉力做的功為_____ J ,拉力所做的額外功為____ J .拉力做功的功率為____ W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是最新一款無(wú)人駕駛汽車原型圖.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5L .假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30% ,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過程中, (汽油的密度為0.8×103kg/m3 ,汽油的熱值為4.5×107 J/kg)求:

（1）汽油完全燃燒放出的熱量;

（2）汽車行駛時(shí)受到的阻力.

（3）汽車的輸出功率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上（與水平方向成30°角）拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．下列說法正確的是

A. 動(dòng)力臂為OA，大小為8 cm

B. 此時(shí)為省力杠桿

C. 鉤碼總重為2 N

D. 若改為豎直向上拉A點(diǎn)，則為了保持杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值�，F(xiàn)有電源（3V，內(nèi)阻可不計(jì)），滑動(dòng)變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列電表：

電流表（0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω） 電壓表（0~3V，內(nèi)阻約3kΩ）

（1）為減小測(cè)量誤差，實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖中的_____（選填“甲”或“乙”）。

（2）丙圖是測(cè)力Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)在（1）問中所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線。

（______）

（3）接通開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，由此分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______。

（4）排隊(duì)故障后，接通開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖所示，可得該電阻的測(cè)量值Rx==____Ω（保留兩位有效數(shù)字）。

（5）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是_____；若在（1）問中選用乙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是_____。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．電流表測(cè)量值小于流經(jīng)Rx的電流值 B．電流表測(cè)量值大于流經(jīng)Rx的電流值

C．電壓表測(cè)量值小于Rx兩端的電壓值 D．電壓表測(cè)量值大于Rx兩端的電壓值

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