【題目】認(rèn)真閱讀下表,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你任意寫出三條:
一些物質(zhì)中的聲音的傳播速度(單位m/s)
(1) ___________________________________________
(2) ____________________________________________
(3) ____________________________________________
【答案】 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的快 在同種介質(zhì)中傳播時(shí),聲音的傳播速度受溫度影響,溫度越高,速度越快
【解析】由表格中的數(shù)據(jù)可以得到以下信息:
(1)由表中聲音在空氣(340m/s)、純水(1497m/s)和鋼棒(3750m/s)中的傳播速度比較可知:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同;
(2)由表中聲音在鋼棒(3750m/s)、純水(1497m/s)中的傳播速度比在空氣(340m/s)中傳播速度快,因此比較可得:聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的快;
(3)由表中聲音在同種介質(zhì)中傳播時(shí),如空氣15℃、340m/s和25℃、346m/s,因此比較可得:在同種介質(zhì)中傳播時(shí),聲音的傳播速度受溫度影響,溫度越高,速度越快.
故答案為:(1)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同;
(2)聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的快;
(3)在同種介質(zhì)中傳播時(shí),聲音的傳播速度受溫度影響,溫度越高,速度越快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑,說(shuō)明橡膠棒帶了電,根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),下列關(guān)于帶電原因的猜想,你認(rèn)為正確的是 __________(只填序號(hào)):
a.摩擦創(chuàng)造了電荷;b.是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;c.是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
(2)根據(jù)你的猜想,毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后,你認(rèn)為:毛皮 ___________帶電(選填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們相互排斥,則這個(gè)小球 ___________.
A.一定不帶電; B.一定帶負(fù)電; C.一定帶正電; D.可能不帶電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖a所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是_______。糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作__________運(yùn)動(dòng);若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2) 接著她按圖b做了三次實(shí)驗(yàn),對(duì)比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究摩擦力大小與 _____的關(guān)系;比較甲、丙兩圖測(cè)力計(jì)的示數(shù),發(fā)現(xiàn)F3 _________ F1 (填< 、> 、=),由此可得出一種減小摩擦的方法____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常見的摩托車排氣管制得較長(zhǎng),并且在尾部還安裝了消聲器,這樣做的目的是為了_____ (填“增強(qiáng)”或“減弱”)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的_____ (填“樂音”或“噪聲”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v1>v2。已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則( )
A.F1可能大于G
B.F2可能小于G
C.F1一定大于F2
D.F1一定等于F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況:
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_____的位置。(選填“鐵圈”或“鐵夾”)。
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:
①____________________________ ②____________________________
(3)你認(rèn)為_____________是水沸騰時(shí)的情景(選填甲或乙)。
(4)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______而形成的。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn).從開始給水加熱到水開始沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)你提出一條有效的操作建議:_________________________________
(6)為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為______________。
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如下圖丙所示,溫度值為_____℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)。水沸騰過(guò)程中溫度__________(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”),這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn),該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_______℃。繼續(xù)觀察可知,停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)_______。
(8)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在畫丁中出水溫隨時(shí)間變化的圖象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·漳州卷】在體育比賽中,小云用力將實(shí)心球投出,說(shuō)明力可以改變物體的 ,以地面為參照物,實(shí)心球在落地前是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·齊齊哈爾卷】暑假,小強(qiáng)和爸爸乘坐火車外出游玩的時(shí)候,爸爸給小強(qiáng)提出了一個(gè)問題:在勻速直線行駛的火車中,如果豎直向上跳起,落地點(diǎn)會(huì)在哪里?小強(qiáng)帶著這個(gè)問題,親自試驗(yàn)了幾次,發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)落到起跳點(diǎn)的 (選填“前方”“后方”或“原地”).請(qǐng)你幫小強(qiáng)解釋原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是20dm3,里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了6g氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為( )
A.1kg/m3 B.2kg/m3
C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3
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