【題目】人在游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力是（　�。�
A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力
B.人對(duì)水的作用力
C.水對(duì)人的作用力
D.上面各力的共同作用

【答案】C
【解析】解：手和腳向后劃水，手和腳對(duì)水一個(gè)向后的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，手和腳同時(shí)會(huì)受到水對(duì)它們一個(gè)向前的作用力，從而使人前進(jìn)．
故選C．
力是物體對(duì)物體的作用，這兩個(gè)物體互為施力物體互為受力物體，由手和腳向后劃水，便可以得出提供人體前進(jìn)的施力物體了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m．在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（ ）

A. 3000J B. 500J C. 150J D. 0J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)”）；
（2）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為m；
（3）若光斑B向右移動(dòng)了1m，說(shuō)明水位（選填“上升”或“下降”）了m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到水沸騰的現(xiàn)象是.
（2）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫(huà)出圖像.回答水沸騰的規(guī)律是: .
（3）小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.
請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足.
優(yōu)勢(shì)：.
不足：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人在游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力是（ ）
A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力
B.人對(duì)水的作用力
C.水對(duì)人的作用力
D.上面各力的共同作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：

猜想1：浮力大小與液體密度有關(guān)；

猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；

猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)；

猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)．

(1)如圖所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀(guān)察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸減�。藢�(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想________是正確的．

(2)如圖所示，小明將同一石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想________．在實(shí)驗(yàn)中，觀(guān)察到石塊浸沒(méi)在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小，則說(shuō)明石塊在鹽水中受到的浮力________(填“大”或“小”)．

(3)為了驗(yàn)證猜想3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：___________________

(4)為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中，觀(guān)察到所受浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無(wú)關(guān)，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：①__________② ________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于噪聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 只要妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音就屬于噪聲

B. 超過(guò)50dB以上的聲音才是噪聲

C. 物體發(fā)出的雜亂無(wú)章的聲音屬于噪聲

D. 悅耳的輕音樂(lè)不能成為噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)研究得出電流與電壓的關(guān)系的是（　�。�

A. 安培 B. 歐姆 C. 伏特 D. 庫(kù)侖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線(xiàn)管中時(shí)，觀(guān)察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有　產(chǎn)生．

②將磁體從螺線(xiàn)管中向左拔出時(shí)，會(huì)觀(guān)察到靈敏電流計(jì)的指針向__(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)．

③通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn)，可得出感應(yīng)電流的方向與__的方向有關(guān)．

(2)圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體__；為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線(xiàn)下的金屬棒最好選用____(填字母代號(hào))

A．鐵棒 B．玻璃棒 C．鋁棒 D．銅棒．

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