曉麗收集到了下表中所列的一些金屬特性數(shù)據(jù).

  

曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的.于是她用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量,得到下表中的一些數(shù)據(jù).請結合下圖將表格填完整.

通過測量,發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表中金屬________制成的,這種金屬在日常生活中應用廣泛,例如________.這種金屬的質量與體積的關系可用圖象中的________直線來表示,下圖中直線a表示的是表中金屬________的質量與體積的關系.

答案:略
解析:

18;4;;鋁;燒水的鋁壺;c;銅

解析:根據(jù)量筒的示數(shù)可知金屬塊和水的總體積為18mL,由此可知,金屬塊體積為4,金屬塊的密度.從表中可知,該金屬為鋁,鋁的應用有:燒水鋁壺(做飯鋁鍋).從圖象中可以看出.在圖象a上取一點,當時,m接近,說明a表示銅.本題綜合性較強,不但考查了量筒的使用、密度的計算,還考查了用圖象法表示物質的特性——密度.解題時,一定要注意看圖象,會從圖象中分析出a、b、c三種物質的密度關系.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

曉麗收集到了如下的一些金屬特性數(shù)據(jù):
金屬 密度/(×103 kg/m3 熔點/℃ 比熱容
/[J/(kg?℃)]
導熱性能 導電性能
2.7 660 0.88 4 4
8.9 1083 0.39 2 2
19.3 1063 0.13 3 3
鋼鐵 7.9 1540 0.46 8 7
11.3 327 0.13 9 9
10.5 961 0.24 1 1
(注:導電性能、導熱性能的數(shù)值越小表示性能越好)利用這個金屬特性表,曉麗解決了不少問題:
(1)曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的.于是她用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).其中金屬塊和水的總體積如圖1甲所示,請將表格填完整.
金屬塊的質量
m/g
水的體積
V1/m1
金屬塊和水的體積
V2/m1
金屬塊的體積V/cm3 金屬塊的密度
ρ/(kg/m3
10.8 14
通過測量,發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表中
金屬制成的,這種金屬在日常生活中應用廣泛,例如:
鋁制燒水壺
鋁制燒水壺
.這種金屬的質量與體積的關系可用圖1乙圖象中的
c
c
直線來表示.圖中直線a表示的是表中
金屬的質量與體積的關系.
(2)為了研究金屬的吸熱能力,曉麗做了如下的探究:
器材與裝置:兩個燒杯、兩支溫度計、質量相同的水和鐵粉.探究過程:將分別盛有水和鐵粉的燒杯放到陽光下照射,用溫度計每隔一段時間測一測溫度(如圖2所示),得到如下實驗數(shù)據(jù):

時間/min
溫度/℃
0 3 6 9 12 1 5
鐵粉 15 17 20 22 24 27
15 16 17 18 18 19
曉麗換用其他金屬與水一起做相同的實驗,均得出相似的數(shù)據(jù).她經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,得出結論:質量相同的金屬和水在陽光下照射相同的時間,金屬升高的溫度比水的
.為比較物質這種能力的不同,引入了比熱容這一物理量.因此,曉麗解釋了家中暖氣片內用水做循環(huán)物質的原因:因為水的比熱容比較

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