【題目】太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg初溫為26℃的水,溫度升高到46℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q吸;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能,相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q=7×107J/m3)
【答案】
(1)解:熱水器中的水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(46℃﹣26℃)
=8.4×106J;
(2)解:熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能:
E=4.2×106J/h×5h=2.1×107J,
由Q放=Vq可得,需要完全燃燒天然氣所需的體積:
V= = = =0.3m3.
【解析】(1)知道水的質(zhì)量和初溫、末溫以及比熱容,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(2)太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,據(jù)此求出5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽(yáng)能,根據(jù)Q放=Vq求出需要完全燃燒天然氣所需的體積.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,R1>R2 , 所有元件完好,開(kāi)關(guān)閉合,電流表A的示數(shù)是1A,電流表A1的示數(shù)( )
A.小于0.5A
B.等于0.5A
C.大于0.5A
D.等于1A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖1的裝置研究無(wú)線(xiàn)電波照射到物體表面時(shí),反射強(qiáng)度與無(wú)線(xiàn)電波的頻率是否有關(guān).他們?cè)诠潭ㄓ谶h(yuǎn)處的同一反射物表面添加涂層,用無(wú)線(xiàn)電設(shè)備對(duì)其發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來(lái)判斷接收到反射回來(lái)的無(wú)線(xiàn)電信號(hào)強(qiáng)弱,光斑越大表示無(wú)線(xiàn)電信號(hào)越強(qiáng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在反射物表面添加A材料的涂層,
②用無(wú)線(xiàn)電設(shè)備對(duì)其發(fā)出頻率為2GHz的無(wú)線(xiàn)電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小,
③在反射物表面添加B材料的涂層,
④用無(wú)線(xiàn)電設(shè)備對(duì)其發(fā)出頻率為4GHz的無(wú)線(xiàn)電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大。
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你找出探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,并寫(xiě)出改正措施: .
(2)如圖2是另一組同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,根據(jù)圖中信息,寫(xiě)出兩條初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某護(hù)城河上的一座吊橋。設(shè)吊橋的重力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為l1,繩子拉吊橋的力為F,拉力F對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為l2,如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計(jì),那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線(xiàn)豎直位置的過(guò)程中,l1___ ,l2____ ,F___。(均選填“增大”“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),各電表示數(shù)的變化情況是( )
A.A變小,V不變
B.A變小,V變小
C.A變大,V不變
D.A不變,V變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為江西贛州火車(chē)站標(biāo)志性雕塑,一匹駿馬立于地球之上.下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中駿馬對(duì)“地球”的壓力和底座對(duì)“地球”的支持力是一對(duì)平衡力
B. 圖中“地球”對(duì)駿馬的支持力和駿馬對(duì)“地球”壓力是一對(duì)平衡力
C. 圖中“地球”對(duì)底座的壓力和底座對(duì)“地球”的支持力是一對(duì)相互作用力
D. 圖中駿馬的重力和“地球”對(duì)駿馬的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡 L1和L2 串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則( )
A.電源電壓為12V時(shí),兩只燈泡均能正常發(fā)光
B.兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí),燈泡 L1比燈泡 L2亮一些
C.燈泡發(fā)光時(shí),電路中允許通過(guò)的最大電流為0.5A
D.燈泡 L1正常發(fā)光時(shí),燈泡 L2的實(shí)際功率是1.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】居民樓的樓道里,夜間樓道燈一直亮著會(huì)造成浪費(fèi).科研人員用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”,它能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”,它能在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi).請(qǐng)將圖中的“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”、燈泡用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)正確連入電路,要求只有在夜間有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制電路,同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做飯需要的熱量,于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算到燒水時(shí)間,相當(dāng)于每天將30kg,20℃的水燒開(kāi)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).求:
(1)小明家每天燒水做飯需要多少熱量?
(2)如果普通煤的熱值為3×107J/kg,從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少kg煤?
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