【題目】測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( )
A.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具
B.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿足測(cè)量精度的要求
C.測(cè)量前要觀察零刻度,以確定零刻度是否磨損
D.測(cè)量前上述三種做法都是必要的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6Kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/3,則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_______kg,剩余氧氣的密度為_______Kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3,它表示每立方米冰的 是0.9×103千克。當(dāng)冰熔化成水時(shí),質(zhì)量將 ,體積將 (均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年5月28日清晨,美國(guó)男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空(如圖),實(shí)現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉.
(1)氫氣密度比氦氣小,喬納森采用了氦氣而不是氫氣作填充氣體是因?yàn)闅錃饩哂?/span> 性.
(2)若整個(gè)裝置的總體積為100米3,空氣的密度為1.29千克/米3,則整個(gè)裝置受到空氣的浮力為 牛.
(3)喬納森為了降落,剪斷了幾個(gè)氣球的繩子,則整個(gè)裝置所受的浮力 (選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問題:
滑雪
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)(圖),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內(nèi)右很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣.踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí),雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.
然而,這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間.如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會(huì)沉下去.
(1)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于: .
(2)若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為 m/s,他才能不會(huì)再雪地上下沉.
(3)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí),滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只鸕鶿在平靜的湖面上方飛過,當(dāng)它距水面1m時(shí),其像到水面的距離為 m;當(dāng)它遠(yuǎn)離水面時(shí),它的像(遠(yuǎn)離/靠近)水面,像的大小(變小/保持不變/變大).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.我們聽到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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