三個(gè)相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關(guān)系是（   ）

A.一定并聯(lián)    B一定串聯(lián)  C可能是混聯(lián)  D串聯(lián)、并聯(lián)都有可能,不可能是混聯(lián)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

29、如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，電線的芯線是用導(dǎo)電能力強(qiáng)的材料來(lái)制造，如：
銅和鋁
．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下：

（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上．當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定
CE
（填字母，下同）為同一導(dǎo)線的兩端．
（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與
E
相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開(kāi)，簡(jiǎn)要敘述辨別的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關(guān)系是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測(cè)通器”來(lái)進(jìn)行測(cè)試．他首先將A和B連接起來(lái)，然后將“測(cè)通器”的m連接在D上，將n連接在F上，發(fā)現(xiàn)此時(shí)小燈泡發(fā)光…．工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷？下一步他將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關(guān)系是（   ）

A.一定并聯(lián)    B一定串聯(lián)  C可能是混聯(lián)  D串聯(lián)、并聯(lián)都有可能,不可能是混聯(lián)

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