【題目】據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清

B．靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類聽(tīng)不見(jiàn)的聲音

C．家人之間悄悄說(shuō)話，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)?/span>“悄悄話”的頻率狗狗是無(wú)法感知的

D．因?yàn)榇笙蠛凸返?/span>“發(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

【答案】B

【解析】

試題分析：

A．大象之間的“交談”屬于次聲波，次聲波是指頻率小于20Hz，不是聲音小，人類無(wú)法聽(tīng)到

B．狗狗能聽(tīng)到高于20000Hz的超聲波，人類無(wú)法聽(tīng)到

C．狗狗能聽(tīng)到85~1100Hz的聲音

D．大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，但它們的“聽(tīng)聲頻率” 有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象能聽(tīng)見(jiàn)

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB)，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時(shí)兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等，正確的判斷是( )

A. 倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙

B. 抽出的甲液體體積V甲可能等于抽出的乙液體體積V乙

C. 倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙

D. 抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3 ， 當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：
（1）木塊受到的浮力是多少？
（2）液體的密度是多少？
（3）剪斷細(xì)繩，木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示．

（1）選取A，B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．
（2）將白紙放在玻璃板后燭焰像的位置，紙張承接不到像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像．
（3）如圖乙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，將看到蠟燭A在玻璃板后的像 運(yùn)動(dòng)（選填“水平向右”，“水平向左”“豎直向上”或“豎直向下”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)了討論（ ）

甲．將照相機(jī)靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像

乙．調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離，人像變小時(shí)，應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

�。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察．

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛，從竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲．

(1)吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是__________-．

(2)查閱資料知，空氣柱長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的聲調(diào)越低．當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是___，音調(diào)最低的位置是____．

(3)在民族樂(lè)器中，____(填“二胡”“腰鼓”“古箏”或“簫”) 的發(fā)聲原理與此相似．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行．關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.路面受到人的壓力
B.人受到路面的支持力
C.自行車受到路面的支持力
D.人和自行車都受到路面的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）

A. 水平向右，3.4N

B. 水平向左，3.4N

C. 水平向左，2.6N

D. 水平向右，2.6N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 利用圖中器材可探究“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”

B. 通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離可比較動(dòng)能的大小

C. 小球落下時(shí)，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能

D. 該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法既有控制變量法，又有轉(zhuǎn)換法

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