如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是
A
A
刻度尺,其分度值是
1mm
1mm
,該物體的長(zhǎng)度為
2.20
2.20
cm.A、B兩把刻度尺
A
A
精確度更高.
分析:刻度尺的正確使用方法:
(1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞;
(2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體;
(3)讀:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;
(4)記:記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位.
解答:解:(1)B刻度尺的刻度線一邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體,A刻度尺放置正確;
(2)A刻度尺的一個(gè)大格表示1cm,里面有10個(gè)小格,即兩條相鄰刻度線之間的距離(分度值)是1mm;
(3)A刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開(kāi)始,要估讀到分度值的下一位.因此A物體的長(zhǎng)度為2.20cm;
(4)B刻度尺的一個(gè)大格表示1cm,里面有5個(gè)小格,即兩條相鄰刻度線之間的距離(分度值)是2mm;
A刻度尺的分度值為1mm,A的分度值小,B的分度值大,刻度尺的分度值越小,測(cè)量精度越高,因此A的測(cè)量精度高.
故答案為:A;1mm;2.20;A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了刻度尺的正確使用方法,中學(xué)物理中有很測(cè)量?jī)x器,不同儀器使用方法不同,但首先都需要看清它的量程與分度值,刻度尺是需要估讀的,這一點(diǎn)區(qū)別于其它儀器,應(yīng)特別注意
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

17、如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)一木塊的邊長(zhǎng),就工具的分度值而言,
B
刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,
B
刻度尺(填字母)不正確.使用方法正確的刻度尺所測(cè)木塊的邊長(zhǎng)為
3.00
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是
A
A
刻度尺,該物體的長(zhǎng)度為
2.20
2.20
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,
A
A
(A/B)尺精密些,用該尺測(cè)出的木塊邊長(zhǎng)為
2.22cm
2.22cm
;就使用方法而言,
B
B
(A/B)不正確.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用A、B兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng),就刻度尺的分度值而言,刻度尺
A
A
(A/B)精密一些;就測(cè)量的方法而言,刻度尺
B
B
 的放置不正確.使用正確的測(cè)量方法,測(cè)得木塊邊長(zhǎng)是
2.20
2.20
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一鉛筆的長(zhǎng)度,放置正確的是
 
刻度尺,其分度值是
 
,該物體的長(zhǎng)度為
 
cm.

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