小新同學(xué)在學(xué)習(xí)電磁波時(shí)提出了這樣一個(gè)問題:電磁波是怎樣產(chǎn)生的?

他回想了一下生活中的例子:下雨有雷電的時(shí)候打開收音機(jī)總會(huì)有“咔嚓”“咔嚓”聲,當(dāng)我們?cè)诩依锟措娨暤臅r(shí)候,如有汽車或摩托車經(jīng)過,電視信號(hào)總會(huì)受到干擾等等例子,他發(fā)現(xiàn)電磁波的產(chǎn)生可能與電流有關(guān).那具體有什么關(guān)系呢?

他設(shè)計(jì)了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn):打開收音機(jī)的開關(guān),旋至沒有電臺(tái)的位置將音量開大.取一節(jié)干電池,一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近,先將導(dǎo)線一端與負(fù)極相連,再將另一端與正極摩擦,使它們時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸,這時(shí)總會(huì)聽到“咔嚓”“咔嚓”的聲音.

通過上面的實(shí)驗(yàn):

(1)小新得到一個(gè)什么結(jié)論?

(2)小新在研究電磁波的產(chǎn)生時(shí),采用了怎樣的思維程序?

答案:
解析:

  (1)變化的電流會(huì)在周圍產(chǎn)生電磁波

  (2)提出問題→猜想、假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論


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