【題目】“春分”是二十四節(jié)氣之一,在每年農歷二月十五日前后(公歷大約為3月20-21日期間),《春秋繁露·陰陽出入上下篇》說:“春分者,陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平!贝悍质峭尕Q蛋游戲的最佳時光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。如圖所示當雞蛋在水平桌面上豎起靜止時,下列說法中正確的是
A. 雞蛋的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力
B. 雞蛋的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對相互作用力
C. 雞蛋對桌面的壓力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力
D. 桌子受到的壓力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力
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【題目】重慶育才中學的郭老師自制了三個完全相同的空心金屬球A、B、C,在金屬球內部分別灌注了不同質量的水。當把它們放在盛有鹽水的玻璃容器中靜止時,A球漂浮、B球懸浮、C球沉底,如圖所示。為了實現(xiàn)B球處于穩(wěn)定懸浮狀態(tài),容器內的鹽水密度是不均勻的,且鹽水密度隨深度的增大而增大。下列選項正確的是
A. 三球所受浮力關系是FA<FB<FC
B. 灌水之后三球的總重力關系是GA=GB<GC
C. 若往容器中繼續(xù)加鹽,則A球再次靜止時與原來相比,所受浮力將變大
D. 若向容器中加入適量清水,則B球一定會下沉到容器底部
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個物體,甲重5N,乙重10N,甲和乙的接觸面粗糙,甲用一根細繩拴在左邊固定的墻上,現(xiàn)在用水平向右大小為15N的力F將乙勻速抽出,甲保持靜止,下列說法正確的是( )
A. 甲受到向右的滑動摩擦力,大小為15NB. 甲受到向右的靜摩擦力,大小為5N
C. 乙受到向左的滑動摩擦力,大小為15ND. 乙受到向左的靜摩擦力,大小為10N
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【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中在海綿上進行的實驗過程圖示。
(1)在實驗中,小明同學是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論。
(3)通過實驗小明得出結論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關,而且跟________有關。
(4)在物理學中,用______ 來表示壓力的作用效果,本實驗的主要科學探究方法是:_____。
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【題目】用一彈簧測力計掛著一個實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)
(1)圓柱體的重力?
(2)圓柱體受的最大浮力?
(3)圓柱體的密度?(結果只保留一位小數(shù))
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【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為______℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水______(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論?
答:______;其原因是:______.
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【題目】如圖,封閉容器中裝有650ml水,放在水平桌面上,這時容器對水平支持面的壓強為p1,而水對容器底的壓力為F1,若將容器倒置于水平面上,容器對水平支持面的壓強為p2,水對容器底的壓力為F2,已知p1: p2=7:10,F1: F1=15:14,前后兩次水面的高度差為5cm。若在圖中給容器頂施加一個力F3,可使容器對支持面的壓強等于倒置后容器對支持面的壓強;若給倒置后的容器頂施加一個力F4,可使其對支持面的壓強等于如圖時容器對支持面的壓強,已知F3- F4=0.9N。則
A. 容器的質量為50g
B. F4的大小為6.3N
C. 如圖時容器上底面積和下底面積比為49:75
D. 如圖時水對容器底的壓強為1500Pa
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【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接實驗電路如圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖。
(1)在虛線框內畫出實驗電路對應的電路圖____________。
(2)電流表A1的讀數(shù)是:_____。
(3)該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2大,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因____________。
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【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關S( )
A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)
B.再閉合開關S1,甲表示數(shù)等于于乙表示數(shù)
C.再閉合開關S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
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