人在水中會下沉,卻能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)?小紅找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計、一塊橡皮泥(不溶于水),想通過實驗來驗證猜想.

(1)用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,這就是橡皮泥受到的   

(2)把橡皮泥浸沒在清水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2,求出橡皮泥受到的浮力F=    

(3)接下來應(yīng)進行的操作是:     ,并讀出彈簧測力計的示數(shù),求出橡皮泥此時受到的浮力.

(4)比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小,若兩個力的大小     (選填“相等”或“不相等”),說明浮力的大小和液體的密度有關(guān);反之,則無關(guān).

(5)由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化,小紅認為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān),要繼續(xù)驗證這個猜想,她只需要改變這塊橡皮泥的     ,重復(fù)上面步驟中的     (填一個序號),通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小,判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān).


 解:(1)用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下,彈簧測力計的示數(shù)即為橡皮泥受到的重力;

(2)橡皮泥受到的浮力F=G﹣F′=F1﹣F2

(3)接下來的操作是,把橡皮泥浸沒在鹽水中,并讀出彈簧測力計的示數(shù),求出橡皮泥此時受到的浮力;

(4)橡皮泥在清水中受到的浮力不等于在鹽水中受到的浮力,說明浮力與液體的密度有關(guān),否則無關(guān);

(5)探究浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān)時,只需改變物體的形狀,然后浸沒在水中測出受到的浮力即可.

故答案為:

(1)重力;

(2)F1﹣F2;

(3)把橡皮泥浸沒在鹽水中;

(4)形狀;(2).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,則鏡中的像與鏡面相距__________m。若她遠離穿衣鏡后退0.5m,則鏡中的像與她相距__________m。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是小鷺同學(xué)探究“保持電壓不變時,通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動變阻器(50Ω  1A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小鷺正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是              

(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請將以下步驟按正確順序排列                    (填字母).

A、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.

B、調(diào)節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.

C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關(guān).

D、讀出電流表示數(shù),記入下表.

實驗序號

電阻R/Ω

電流I/A

1

6

0.40

2

8

0.30

3

12

0.20

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為        V;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成        關(guān)系.

(4)保持上述電壓表示數(shù)不變,要測量更多組數(shù)據(jù),為保證實驗順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于        Ω,不得超過        Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:


對下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

  A. 條形磁體兩端磁性最強,中間磁性最弱

  B. 鐵鎖來回擺動過程中,內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化

  C. 摩擦過的氣球產(chǎn)生熱,能吸引頭發(fā)

  D. 紙風(fēng)車下方的空氣受熱體積膨脹,密度變小而上升

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用來做裝飾的小彩燈,往往一個燈壞了,一串燈全都不亮,這串燈之間是    聯(lián),馬路邊的路燈,燈與燈之間是     聯(lián).(均選填“串”或“并”)

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如圖所示,印刷廠新進一批紙張,每包紙受到的重力是5100N,體積是0.6m3,利用叉車運送紙包,將紙包放在叉托上,紙包與叉托的接觸面積是0.1m2,每次叉車將一包紙勻速向上舉高1m,需要20s.

(1)每包紙的質(zhì)量是多少?紙的密度是多少?

(2)根據(jù)已知的數(shù)據(jù),你還能求出哪些物理量?請計算出三個大小不同的物理量.

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科目:初中物理 來源: 題型:


“端午佳節(jié),粽葉飄香,”這現(xiàn)象說明了

  A.分子間有空隙    B.分子間存在吸引力

  C.分子間存在排斥力    D.分子在永不停息的做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:


在研究冰的熔化特點實驗中:

(l)圖1是冰的熔化圖像,若在此過程中單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定,水的比熱容是冰的2倍.由A—B的過程中,冰水混合物需要 熱量,內(nèi)能 ,總體積 .冰的初溫t0 ℃.

(2)圖2是小軍用“水浴法”做冰的熔化實驗裝置.實驗結(jié)束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持1 00℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓),則此時試管中的水 (選填“沸騰”或“不沸騰”,),理由是 .

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)的變化情況分別為( )

A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大    

B.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變    

D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

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