4．和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流，但是也存在某些不安定因素，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)有必要，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．第二次世界大戰(zhàn)末的1945年8月日美國(guó)在日本廣島投擲原子彈，原子彈是利用聚變的原理制成的
B．1976年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功，氫彈的威力比原子彈更大，氫彈是利用聚變的原理制成的
C．我國(guó)的第一座核電站是浙江嘉興的秦山核電站，核電站是利用聚變獲得的能量來(lái)發(fā)電的
D．核電非常清潔，沒(méi)有污染

分析 現(xiàn)在人類(lèi)能夠利用的核能都是最重的核裂變，最輕的核聚變．如原子彈利用的是裂變能，氫彈利用的是聚變能．現(xiàn)在世界上運(yùn)行的核電站利用的都是裂變能，聚變能核電站還在研究中．

解答 解：A、原子彈利用的是裂變能，故A錯(cuò)誤；
B、氫彈是利用聚變的原理制成的，故B正確；
C、核電站是利用裂變獲得的能量來(lái)發(fā)電，故C錯(cuò)誤；
D、核能不屬于潔凈的能源，核能有污染，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：核能的理解和掌握．是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示電路，已知電阻R2為60Ω，在閉合開(kāi)關(guān)S的情況下，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是2.0V；閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是8.0V，通過(guò)電阻R1的電流為0.4A，通電1min，電阻R1上產(chǎn)生的熱量為192J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置探究“牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律”實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)從斜面的同一高度下滑，在與斜面相接的水平木板上分別鋪上棉布及毛巾和玻璃．記錄小車(chē)在平面上滑行的距離并記錄于下面的表格中．分析表格，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
水平板面小車(chē)滑行距離
鋪上毛巾的板面0.2米
鋪上棉布的板面0.5米
鋪上玻璃的板面2米
（1）小車(chē)滑行時(shí)最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樾≤?chē)受到摩擦阻力的作用．
（2）小車(chē)在玻璃上滑行的最遠(yuǎn)，是因?yàn)椴ＡП砻孀罟饣�，�?duì)小車(chē)的阻力最小．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的推論可得：運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖，要求：當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．隨著3G與4G的相繼出現(xiàn)，我們可以很方便的使用3G與4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸，3G和4G手機(jī)使用電磁波傳遞信息，其在空氣中的傳播速度約為3.0×105 km/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小歡用100N的力推著小車(chē)，在水平地面上30s內(nèi)勻速前進(jìn)了15m，在此過(guò)程中小歡對(duì)小車(chē)做的功為1500J，功率為50W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成，在圖甲中圖G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig=3mA的電流表，其電阻Rg=10Ω，現(xiàn)要借助一個(gè)定值電阻R0把它改裝為一個(gè)量程為3A的電流表，如圖乙所示，要完成上述改裝則R0為0.01Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁波不能在真空中傳播
B．手機(jī)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的
C．電視機(jī)遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波
D．超聲波是電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖右手豎直拿水杯保持靜止，當(dāng)水杯中的水逐漸喝完時(shí)，杯子受到的摩擦力將變小．（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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