精英家教網(wǎng)如圖所示,小東用導(dǎo)體ab、電流表及導(dǎo)線組成了閉合電路,探究“什么情況下磁可以生電”,并將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.根據(jù)實驗記錄可知:
(1)“閉合電路中,只要導(dǎo)體ab在磁場中運動就有會產(chǎn)生感應(yīng)電流”的說法是
 
的;(選填“正確”或“錯誤”)
(2)實驗結(jié)論為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做
 
的運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
導(dǎo)體ab的運動情況 電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體是否
切割磁感線
靜止不動 不偏轉(zhuǎn)
水平向左(右) 偏轉(zhuǎn)
豎直向上(下) 不偏轉(zhuǎn)
斜向上(下) 偏轉(zhuǎn)
分析:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
解答:解:根據(jù)表中所給實驗記錄可以得知:(1))“閉合電路中,只要導(dǎo)體ab在磁場中運動就有會產(chǎn)生感應(yīng)電流”的說法是錯誤的;
(2)實驗結(jié)論為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
故答案為:(1)錯誤;(2)切割磁感線.
點評:明確產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動,同時,熟知磁感線的分布規(guī)律,是此題判斷的關(guān)鍵因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小東“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.在此實驗中通過比較
電流的大小
電流的大小
來比較電阻的大。景迳嫌袃蓷l長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲,這個實驗裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與
材料
材料
是否有關(guān).小紅看了小東的裝置后,認為此裝置還需要添加一個小燈泡,請你幫小紅說明添加小燈泡的作用是
保護電路
保護電路
;同時她認為用此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與
長度
長度
是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2014屆北京市東城區(qū)初三第一學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)如圖所示,小東用導(dǎo)體ab、電流表及導(dǎo)線組成了閉合電路,探究“什么情況下磁可以生電”,并將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。根據(jù)實驗記錄可知:

(1)“閉合電路中,只要導(dǎo)體ab在磁場中運動就有會產(chǎn)生感應(yīng)電流”的說法是         的;(選填“正確”或“錯誤”)

(2)實驗結(jié)論為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做                         的運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生。

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)九年級(上)期中診斷物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小東“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.在此實驗中通過比較______來比較電阻的大小.木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲,這個實驗裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān).小紅看了小東的裝置后,認為此裝置還需要添加一個小燈泡,請你幫小紅說明添加小燈泡的作用是______;同時她認為用此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小東“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.在此實驗中通過比較______來比較電阻的大。景迳嫌袃蓷l長度與橫截面積均相等的金屬絲.AB是鎳鉻合金絲,CD是錳銅絲,這個實驗裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān).小紅看了小東的裝置后,認為此裝置還需要添加一個小燈泡,請你幫小紅說明添加小燈泡的作用是______;同時她認為用此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān).

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