用測(cè)電筆測(cè)如圖所示的插座的火線和零線，但無(wú)論筆頭金屬體插入哪一個(gè)孔中，氖管都不發(fā)紅光，可能的原因是

[　　]

A.插座發(fā)生了短路　　　B.保險(xiǎn)絲燒斷了

C.測(cè)電筆使用不當(dāng)　　　D.零線斷路

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的甲、乙兩種使用測(cè)電筆的方法中，方法
乙
乙
是正確的，用正確的方法測(cè)下面的一個(gè)插座，發(fā)現(xiàn)測(cè)插座的A孔時(shí)氖管發(fā)光，則A孔接的是
火
火
線；
下圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖，當(dāng)把臺(tái)燈接入電路時(shí)，為了安全應(yīng)將臺(tái)燈插頭的
D
D
（選填“C”或“D”）插腳接火線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?邗江區(qū)一模）家庭電路中，當(dāng)電路發(fā)生故障時(shí)，電工師傅常用一只額電壓為220V的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡），放在保險(xiǎn)絲位置上，并且斷開(kāi)保險(xiǎn)絲，來(lái)檢查家庭電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示，當(dāng)S閉合時(shí)，再逐一閉合S1、S2、S3（每次只閉合其中的一個(gè)開(kāi)關(guān)）時(shí)，可能出現(xiàn)下列幾種現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)所提供的現(xiàn)象判斷電路的狀況（選填：“短路”、“斷路”或“正常”）：

（1）L0不亮，說(shuō)明該支路
斷路
斷路
．
（2）L0正常發(fā)光，說(shuō)明該支路
短路
短路
．
（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說(shuō)明該支路
通路
通路
．
（4）家庭電路中所有用電器都工作時(shí)，總電阻
最小
最小
．（填最大或最�。�
（5）如果想再接一盞，把它接在開(kāi)關(guān)的兩端，與開(kāi)關(guān)并聯(lián)，則無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合，該燈不能正常發(fā)光，原因
當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，該燈被短路，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，該燈實(shí)際電壓低所以不能正常工作
當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，該燈被短路，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，該燈實(shí)際電壓低所以不能正常工作
．
（6）測(cè)電筆的是用來(lái)辨別火線和零線的，使用時(shí)，筆尖與
電線
電線
接觸，手與
筆尾金屬體
筆尾金屬體
接觸，用電器兩端氖管都發(fā)光表示是火線．
（7）當(dāng)把臺(tái)燈插入插座，家中熔絲立即燒斷，則
插頭短路
插頭短路
；若臺(tái)燈開(kāi)關(guān)閉合后家中熔絲立即燒斷，則
臺(tái)燈短路
臺(tái)燈短路
．
（8）利用家庭電路中的電能表和手表測(cè)家用電器的功率，其實(shí)驗(yàn)原理是P=
W
t
W
t
．
（9）其具體做法是：如圖所示的電能表，只讓待測(cè)用電器單獨(dú)工作，觀察電能表，數(shù)出轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)25圈所需的時(shí)間3min，則該用電器的功率為
200
200
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?成華區(qū)一模）測(cè)量是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈不亮，用測(cè)電筆測(cè)A、B、C、三點(diǎn)時(shí)，氖管均會(huì)發(fā)光，測(cè)D時(shí)不發(fā)光，則故障的原因是（　�。�

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