如圖一個裝有水的容器旋轉在水平桌面上,下列說法正確的是( 。
A. a點所受的壓強是200Pa
B. b所受的壓強是200Pa
C. a點所受的液體內(nèi)部壓強與容器底部所受的液體內(nèi)部壓強之比是1:4
D. b點所受的液體內(nèi)部壓強與容器底部所受的液體內(nèi)部壓強之比是4:5
科目:初中物理 來源:2018年人教版物理八年級下冊 第十一章功和機械能單元復習題 題型:單選題
孔明燈俗稱許愿燈.放孔明燈是我國的一種民俗文化.如圖所示,孔明燈在點燃后加速上升的過程中,忽略其質量的變化,則孔明燈的( )
A. 重力勢能增加,動能不變 B. 重力勢能增加,動能增加
C. 重力勢能減少,動能減少 D. 重力勢能不變,動能不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 7.1 磁現(xiàn)象 練習題 題型:簡答題
將磁卡、磁帶等磁記錄介質靠近強磁性物體后常會導致磁卡、磁帶的失效.請分析導致磁記錄介質失效(信息破壞)的原因.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 7.1 磁現(xiàn)象 練習題 題型:單選題
下列關于電與磁的說法,正確的是( 。
A. 地磁場北極在地理北極附近
B. 揚聲器與電動機工作原理相同
C. 當水位到達A時,綠燈亮,紅燈不亮
D. 實驗研究的是通電導體在磁場中的受力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊 第九章 壓強 單元復習測試卷 題型:實驗題
小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.
(1)他的實驗步驟是:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 ______ .
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示,當注射器中的活塞 ______ 時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為5cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(2)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和 ______ .
(3)根據(jù)所測數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa.
(4)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;
④活塞與注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定會使測量值小于真實值的是 ______ .
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(5)小紅發(fā)現(xiàn)上述四個原因中肯定有一個原因會造成所測大氣壓值偏大,經(jīng)過小組討論后認為只要增加一個步驟并適當處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對實驗結果的影響,此步驟是 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊 第九章 壓強 單元復習測試卷 題型:單選題
一個均勻的正方體木塊,放在水平地面上,對地面的壓強為p,如果將這個木塊切成完全相同的八個小正方體,取其中一個放在水平地面上,則這個小木塊對地面的壓強是
A. p B. p C. p D. 2p
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 3.1 電現(xiàn)象 練習題 題型:簡答題
物體由于帶電(靜電),會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面,請你就此舉出兩個例子(無論有利或有害都可以)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 3.1 電現(xiàn)象 練習題 題型:單選題
用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后,有紙屑又很快飛開的原因是( )
A. 紙屑不帶電,所以不能被橡膠棒吸引
B. 紙屑質量太小,不能帶電
C. 紙屑帶了正電荷同種電荷互相排斥
D. 紙屑帶了負電荷,同種電荷互相排斥
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現(xiàn)象 練習題 題型:單選題
宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空,不能傳聲
C. 用通訊設備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com