北方冬天某日的溫度為-20℃,正確的讀法是 (    )

A.?dāng)z氏負(fù)20度 B.零下攝氏20度 C.負(fù)攝氏20度 D.零下20攝氏度 

D

解析試題分析:攝氏溫度的單位是攝氏度,符號(hào)是℃。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃,沸水的溫度是100℃;0℃和100℃之間分成100等份,每個(gè)等份代表1℃。北方冬天某日的溫度為-20℃,正確的讀法是零下20攝氏度,或負(fù)20攝氏度。故選D
考點(diǎn):溫度的單位及讀數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題

光在真空中的傳播速度是____米/秒。一切發(fā)聲的物體都在 。常溫下,聲音在空氣中的傳播速度是____米/秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

(2分)下列估算數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是( )

A.中學(xué)生步行的速度約為10m/s
B.中學(xué)生身體的體積約為0.06m3
C.現(xiàn)在教室的溫度約為5℃
D.教室課桌的高度約為80cm

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(2006?云南)我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,

一些介質(zhì)中的聲速V(m?s﹣1
空氣(0℃)
331

3230
空氣(15℃)
340

3750
煤油(25℃)
1324

5000
水(常溫)
1500

5200
回答問題:
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?
(2)在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音,兩聲相隔 2.43s.聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)完成下列問題:
(1)在圖中畫出阻力F2和動(dòng)力臂l1;(2)釣魚竿屬于   杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

為了“非典”防治,其中重要措施之一就是要監(jiān)控“疑似病人”的體溫是否異常。為了保證“疑似病人”的身心健康,在檢查病人體溫時(shí),為了避免交叉感染,應(yīng)在測(cè)量每次體溫后,對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒,下列消毒方法可行的是( )

A.用自來水沖洗 B.在沸水中煮沸 C.用酒精燈火焰燒 D.用酒精棉球搽拭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

中東地區(qū)水資源匱乏,為了解決水資源短缺問題,中東海灣地區(qū)缺水國家紛紛建立海水淡化工廠。當(dāng)前海水淡化的主流技術(shù)之一是蒸餾法,既通過將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝成淡水。這一過程中涉及到的物態(tài)變化有             、             。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是:(  )

A.物體溫度升高,一定吸收了熱量
B.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
C.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題.
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險(xiǎn).
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場(chǎng)安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有:                          等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為  能.垃圾填埋氣是一種  能源.
(3)請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事?(寫出一點(diǎn))          

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