15.根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向,當小磁針處于靜止狀態(tài)的時候,如圖所示,小磁針的右端是S極,電源的右端是負極.

分析 ①根據(jù)圖中磁感線方向,先判斷螺線管的兩個磁極.
②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.
③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標出電源的正負極.

解答 解:在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的右端為N極,左端為S極.根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極,右端為S極.根據(jù)安培定則:伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的左端流入的.所以電源的左端為正極,右端為負極,如圖所示.

故答案為:S;負.

點評 安培定則涉及三個方向:磁場方向;電流方向;線圈繞向.告訴其中的兩個方向可以確定第三個方向.

練習冊系列答案
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A.FA=FB WA=WBB.FA<FB WA=WBC.FA<FB WA<WBD.FA>FB WA>W(wǎng)B

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甲同學猜想:串聯(lián)電路中各導體兩端電壓相等;
乙同學猜想:并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.
設計實驗與制定計劃:甲同學從實驗室選取已調零的電壓表3只,阻值相等的定值電阻兩個,開關1個,滑動變阻器1個,符合要求的電源一個,導線若干.實驗電路如圖所示.
U1/v1.522.5
U2/v1.522.5
U/V345
進行實驗與收集證據(jù)
(1)甲同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關是斷開的,滑動變阻器的滑片P放在最大阻值處,檢查電路無誤后,開始實驗.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,正確讀出電壓表示數(shù)U1、U2和U并記錄表格內(nèi);仿照上述步驟,再做兩次實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄表格內(nèi).
分析與論證:分析記錄的實驗數(shù)據(jù),甲同學得出結論:串聯(lián)電路中各導體兩端電壓相等.
評估:乙同學分析甲記錄的實驗數(shù)據(jù),認為得出實驗結論是不妥的,主要原因是甲同學使用了兩個阻值相等的電阻,應使用兩個阻值不同的電阻.
(2)乙同學開始實驗,從實驗室選取已調零的電流表3只,開關1個,滑動變阻器2個,定值電阻2個(做保護電阻用),符合要求的電源一個,導線若干.并正確設計、順利完成了證明并聯(lián)電路中I=I1+I2的實驗.
(a)在這個探究實驗中,自變量是I1和I2
(b)畫出實驗記錄表格.

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3.生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測,下列數(shù)值中最接近實際情況的是( 。
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