【題目】下列物理現(xiàn)象或物理量，跟溫度高低沒有直接關(guān)系的是

A. 熱量 B. 熱運(yùn)動 C. 熱能 D. 熱傳遞

【答案】A

【解析】

熱量是一個過程量，是指發(fā)生熱傳遞時，傳遞內(nèi)能的多少，而溫度高低是一個狀態(tài)量；故熱量與溫度沒有直接關(guān)系；故A符合題意；物體的溫度越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈；可見熱運(yùn)動與溫度有直接關(guān)系；故B不符題意；物體的溫度越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈，具有的熱能就越大；可見熱能與溫度有直接關(guān)系；故C不符題意；熱傳遞是發(fā)生在溫度不同的物體接觸時產(chǎn)生的物理現(xiàn)象，與溫度有直接關(guān)系；故D不符合題意；故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體內(nèi)能的改變不是由于做功而實(shí)現(xiàn)的是

A. 空氣被壓縮時溫度升高 B. 兩手互搓，使手暖和

C. 用鋸鋸木頭，木頭發(fā)熱 D. 用嘴對手呵氣，使手暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽家的熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為5 kg的水,該熱水器中水的溫度從40℃降低到20℃。[水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)]

（1）電熱器內(nèi)的水在這一過程中放出的熱量是多少_______?

（2）在此過程中,水的內(nèi)能___________（填“增加”或“減少”）了________________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師拿著幾個不知什么材料制成的工藝品來到課堂，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在我們身邊沒有電流表，你能不能想辦法知道這些工藝品中哪些是導(dǎo)體？哪些是絕緣體？”同學(xué)們犯了難，你能否運(yùn)用所學(xué)的物理知識幫助他解決這一問題？請說出做法_____，并說明這樣做的物理道理______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于光的色散現(xiàn)象的是

A. 令人眼花繚亂的霓虹燈的燈光 B. 雨后天空的絢麗彩虹

C. 公園里五顏六色的花朵 D. 五彩繽紛的節(jié)日煙火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 電動汽車的核心部件–電動機(jī)是熱機(jī)的一種

B. 汽油機(jī)的壓縮沖程，主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 汽車司機(jī)開車時要系好安全帶，是為了減小剎車時人的慣性

D. 汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液，主要是利用水比熱容大的特點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湄洲島有莆田二十四景之一“湄嶼潮音”，置身其旁，但見潮汐吞吐，氣象萬千。由于潮水沖刷崖壁產(chǎn)生奇妙的聲響：慢咽管弦，如絲如訴；裂岸濤聲，動地震天。這兩種現(xiàn)象生動描述了聲音的兩個特性，分別是________和_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等，利用的是

A. 紅外線 B. 可見光 C. 紫外線 D. X射線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A. 物體內(nèi)能減少時，一定對外做功 B. 物體內(nèi)能增加時，溫度不一定升高

C. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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